章曙滨同志是一名普通的党员，是合肥工业学校一名普通的中层干部。在普通而平凡的工作岗位上克己奉公，严于律己，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，不仅出色地完成各项工作任务，而且时时处处以党员干部的标准严格要求自己，在思想政治、工作作风、服务群众和遵章守纪等各个方面都充分发挥着共产党员的先锋模范作用，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了广大师生的普遍好评。

章曙滨同志1997年大学毕业后进入原合肥建设学校工作，2007年开始负责学生管理工作，2017起担任经信学部副主任。参加工作以来，一直活跃在班主任工作岗位上，努力钻研学生管理方法和艺术，不断开拓创新工作思路，帮助一个又一个新班主任从稚嫩走向成熟，帮助一批又一批学生从顽劣蜕变成优秀。从教24年来，章曙滨同志工作始终认认真真，勤勤恳恳，困难面前不退缩，责任面前敢担当，出色地完成了组织上交付的各项任务，为学校教育教学工作健康有序地发展贡献出了自己的一份力量。

2020年春节前后，一场突如其来的疫情从湖北武汉向全国蔓延开来。合肥工业学校积极响应上级党组织号召，动员广大党员干部下沉社区参加防疫工作。章曙滨同志虽然没有进入学校报送的名单，但依然没有放弃这个愿望，主动向小区物业管理部门申请加入疫情防控值班工作。在随后的一个多月里，他每天按时到岗，和小区保安人员一起承担起测温、登记、扫码、宣传等工作。虽然是编外人员，但只要穿上了红马甲，就算是担起了责任，就要认认真真守好门，站好岗，确保小区所有业主的安全。

在志愿工作之外，经信学部学生的疫情防控工作也在等着他去统筹安排。从每天的疫情上报到线上教学的考勤汇总，从重点关注对象的持续追踪到省外滞留人员的每周统计，从日报形式的不断优化到日报内容的反复推敲，从微家访检查反馈到线上班会的策划布置，每一项工作他都亲力亲为，认真对待。在大家的共同努力下，经信学部的疫情防控工作越来越细致，越来越规范，越来越准确，越来越高效，无论上级疾控部门要求做什么统计或筛查，经信学部总能高质量完成任务，有力地支持了学校整体的疫情防控工作。当全体返校复课的那一天来临时，由于前期准备工作扎实有效，因此顺利地完成了教育教学工作从线上到线下的平稳过渡。

章曙滨从教24年以来，几乎都是在与班主任和学生打交道，深知班主任在工作中会遇到哪些困难，洞悉学生在成长过程中会经历哪些挫折。每当有年轻老师遇到棘手的问题时，他总是热情地提出双手，耐心地帮对方分析原因，并根据不同的情况给出具体的意见和建议，全心全意做好班主任的坚强后盾。

学生的心理问题很容易导致行为异常，往往会做出一些过激的行为，这是让所有班主任都头疼的问题。每当遇到这种情况，章曙滨总是和班主任一起去面对，共同分析问题，共同研究应对策略，共同约谈学生，共同接待家长。当个别年轻老师出现急躁情绪时而不能正确做出选择时，他则能适时地充当一个安静的倾听者，并用一个个成功的案例帮助班主任建立 信心。积极的关怀，无私的帮助，有效的指点，让越来越多的班主任不再惧怕学生心理问题，让越来越多的班主任开始主动研究学生心理问题，让越来越多的班主任在关爱帮扶过程中体会到了成功的喜悦。

由于工作性质的原因，班主任经常将犯错的学生直接送给章曙滨处理，往往都是经常惹班主任生气的，而且都是个性分明油盐不进的。章曙滨从不会将这种求助拒之门外，因为他知道这是自己的本职工作，能够被求助体现了老师们对自己的充分信任，而有机会和这些问题学生打交道，更让他感受到了肩膀上沉重的担子和不容推卸的责任。

最近几年所有被处分的学生都要按时报送当月的思想汇报，而章曙滨就是经信学部的审核人。他会认真阅读每个学生写的材料，书写工整的他会点评一段给予肯定和鼓励，随便敷衍的他也会当面指出。这种定期交流，会让那些有处分在身的孩子觉得自己并没有被抛弃，并没有被歧视，进而开始思考如何走好接下来的路，如何用积极的表现争取早日摘帽。为了更好地了解孩子们的思想动态，他还主动和对方互加好友，用相互浏览空间和相互点赞的方式拉近彼此的距离，让师生之间不再对立，让“亲其师则信其道”成为可能。经过一段时间的努力，认真写思想汇报的学生慢慢地变多了，按期能够撤销处分的学生也明显增加了，“刺头”变成了得力助手，班主任也露出了满意的笑容。

章曙滨同志以自己的一言一行为学校师生树立了正面榜样，给身边的每一个人传递着正能量。平凡的事业，平凡的人生，但却有着一颗愿为事业甘于奉献的不平凡的心。在平凡的岗位上做出不平凡的事，在平凡中实现人生价值，在平凡中创造幸福人生，这就是一个普通共产党员的毕生追求。