2021年5月17日下午，服饰学部2021届职教高考工作总结暨经验交流会在服饰学部实308会议室召开。除了2021届职教高考班任课教师以外，2022届职教高考班任课教师也应邀参会。

会上，首先由年级组长包勇涛老师通报学部2021届职教高考录取情况，并作简要的数据分析。服饰学部2021届职教高考班共有19位同学被对合肥师范学院、滁州学院等7所本科院校录取，数量上少于去年略有减少，录取率高于去年。

其次，张蓉、曾亚琴和李楠三位老师分别作为21届职教高考班任课教师代表，作总结发言。三位老师在做工作总结的基础上，将自己积累的经验分享给在座的2022届职教高考班教师，供他们在接下来的教学过程中借鉴参考。张蓉老师在发言中提出，职教高考复习要趁早，早拟定计划，划分学习小组，关注学生多给学生鼓励；曾亚琴老师在发言中强调，学生平时的学习状态、学习态度与最后的服装设计考试成绩紧密相关，平时教学要强调基本功训练，培养学生的设计思维；李楠老师在发言中就学前教育专业的美术教学提出以下建议：一是扎实的基本功十分重要，一二年级要注重学生基本功的训练；二是老师要研究往年考题，让学生做主题绘画练习；三是在考前进行模拟练习时，给予学生一定的主题，进行备画。

三位老师代表发言之后，2021届职教高考班的三位班主任老师胡云、王洁琳和刘亚丽依次从班级管理和学生心理健康教育两方面做工作总结发言，他们在发言中，既有对班级任课老师无私奉献的感谢，也有的对学部班级管理方面的意见和建议：1、尽量保持班级的教师队伍稳定性，避免班主任、任课教师的频繁变动；2、有条件的情况下进行小班教学，班额尽量控制在40人以下；3、学校成立专门的学生心理健康教育机构，帮助班主任做好班级学生的心理健康保持。4、职教高考班尽早进行分流，对口升本还是参加分类考试升大专，做到“有的放矢”。

再次，进行2022届职教高考班年级组举行简短的复习迎考工作启动仪式，年级组长陈莉老师发言，陈老师在发言中首先表态会在学部的正确领导下，做好相关服务工作，倡议2022届职教高考班任课教师虚心向2021届职教高考班的老师们学习取经，提早拟定教学计划，多关注学生，给他们以希望。

最后，学部分管主任范侨和学部主任李风华分别发表讲话，对本届职教高考成绩给予充分的肯定，感谢老师们的辛勤付出。同时，对2022届职教高考班提出希望：希望老师们尽早进入角色，汇总期中考试成绩，对教学计划进行诊断，做好复习迎考工作，尽早筹划；思考如何提高学生的自主学习能力，如何提高早、晚自习的效率，如何引导学生有效利用时间进行有效学习。

总之，希望2022届职教高考班的全体老师能够通过与2021届老师们的交流，积累经验，为2022年职教高考的复习迎考工作开好局。