班主任是学校、家庭、社会联系的纽带和桥梁，是加强和提升未成年人思想道德素养的核心力量，是规范管理学校的中流砥柱。为建设一支德才兼备、素质过硬的班主任队伍，12月2日下午，服饰与文化艺术学部开展班主任提质培优活动，举办中职生“养成教育”经验分享会，由安徽省首届“江淮名匠”时华老师主讲，学部副主任杨晓宁主持，学部主任李风华及全体班主任参加。

时华老师以自己担任班主任的19服装高职2班为例，从班级状况及介绍、责任与爱、班级管理模式等维度展开，系统阐述了她在中途接任这个班级时的状况频出、困难重重，部分学生情绪多变、特立独行、自暴自弃等现状，到如今的班级量化考核名列前茅、人人争做先进的巨大变化，用一个个生动案例呈现了学生的成长蜕变。在实践过程中，她通过健全班级的规章制度，以章“治”班；改革班级的管理模式，学生自主管理、相互促进；开展生日月等活动体现人文关怀；以身作则，潜移默化影响学生；家校共育，争取家长的支持与配合，逐步带领班级迈上一个又一个新台阶。分享中，她总结了从事班主任工作的酸甜苦辣、成败得失，剖析了班主任的责任、影响和作用，努力用爱去关怀学生、用爱去引导学生，让孩子们感受到集体的温暖和力量。

时华老师几乎全程脱稿、娓娓道来，对每名学生如数家珍，为班主任们呈现着一幕幕的感人瞬间，给与会班主任毫无保留地分享了宝贵的育人经验。班主任们与时华老师产生了强烈共鸣，时而陷入深思、时而为之动容，都希望分享的时间再长一点，分享的内容再多一点。学部主任李风华、副主任杨晓宁分别对广大班主任的辛勤耕耘给予了肯定，提出了期望。

2021年秋季开学以来，在全体班主任的共同努力下，学部学生整体秩序步入正轨，班级建设进入良性循环，但班主任在班级管理当中或多或少都会遇到一些瓶颈和困扰，经验分享会以一个个鲜活案例为广大班主任开阔思路、知行合一提供了有益的借鉴，促进了班主任队伍的专业化成长，拓展了班主任队伍提质培优活动载体。今后，学部将陆续开展多种形式的班主任提质培优活动，有效提升全体班主任的综合素养和专业化发展水平。