光阴荏苒，时光总是在不经意间匆匆流逝。不知不觉，我加入合肥工业学校这个大家庭已经将近一年了。这一年，我收获了成长，收获了宝贵的经验，也深深地感受到了第六届蓝青工程带给我的巨大帮助和支持。我得以向优秀教师取经，结识了许多像曾亚琴老师这样的优秀教师，在曾老师的指导下我收获颇多。感谢在合肥工业学校遇到的每一位前辈和同伴，很荣幸自己能够成为这个大家庭里的一员。

一年前刚入职时，面对一个新环境，心里多少会有紧张与不安。但是在曾老师的帮助下，我积极探索，不断尝试，找到了适合自己的教学方式。为了提升教学效果，课前在曾老师的帮助下我制定教学计划，明确教学目标和要求，充分准备教学材料，使课堂教学更有针对性和实效性。课后，根据曾老师听课的反馈以及学生的实际情况与实际表现找到更适合我们学生的教学内容和方法，使他们更好地理解并掌握舞蹈知识和技能。

第一次和同学们见面时，其实我的心里很没底，但是在接触一段时间后才明白，学生其实非常尊敬老师的，也是愿意和老师亲近的。学生不是不愿意去学，而是要找到适合他们的方式方法，合适的方法能够让学生事半功倍的学习。因此，在教学过程中，我努力激发学生对舞蹈学习的兴趣积极性，使他们更加热爱舞蹈、热爱学习，对学习不产生抵触情绪后，学生的进步就非常迅速了。

记得是在学部运动会开始前，曾老师给予我一次帮助20美术高职6班学生指导“两操”比赛的机会，是曾老师的细心提醒，使我注意到班级后进生对舞蹈学习的积极性。因此在课外时，我经常鼓励、带领后进生参与排练舞蹈剧目，让学生在排练过程中找到对舞蹈科目的兴趣，增强学习动力。通过多种教学方法，如讲解、示范、指导等，使学生能够更直观地感受到舞蹈的内涵与魅力，并逐渐提高学习效率。

作为一名年轻教师，我深刻认识到自己需要不断提高自身素质，提升教学能力和专业水平，了解最新的教学理念、方法和技巧，并将其应用到自己的教学实践中。业余时间，我注重对自己的锻炼，不断提高自己的舞蹈技能和水平，使自己对教学内容有更深入更全面更细致的理解和把握。同时，曾老师也会带我一起分析大单元教案以及怎样在本专业的教育教学评比找到适合我的特色课题，给我很大的自信心，为我明确了后期的教学方向。

一路走来，步履匆忙，不觉间一年时光已经悄然结束。这一年，我收获了许多不期而遇的温暖与感动，获得许多弥足珍贵的知识与经验。未来的教育之路漫漫，我也将继续前行，迎接挑战，相信有合肥工业学校这个大家庭作为我坚实的后盾，任何困难都不能阻挡我前行的脚步。