为切实关注中职生心理健康，搭建同学间交流互动的温暖桥梁，9月22日，25艺术设计高职4班利用班会课，精心策划并开展了一场趣味盎然的主题活动，心理健康与游戏化干预——心理健康主题活动，用游戏驱散隔阂，让欢笑滋养心灵。

活动由班委会策划，心理委员韩可馨主持，安全委员孔子建统筹，现场气氛热烈，两个核心游戏环节让同学们迅速“热”了起来。游戏一“我是作家”是每组抽关键词限时编故事环节，各小组需在5分钟内共同构思并演绎一段小故事。同学们围坐在一起，你一言我一语，快速碰撞思路，有的故事幽默诙谐，有的故事温暖励志，每一段精彩呈现都赢得了全场掌声。在协作编创的过程中，同学们学会了倾听他人观点，也敢于表达自我想法，团队凝聚力在无形中得到提升。

随后的“你画我猜”环节中更是将活动推向高潮。各小组选手轮番上阵，队友们则聚精会神捕捉画面信息，从“青春”“梦想”到“合作”“坚持”，简单的图画与默契的猜测间，不仅迸发着欢乐的笑声，更让彼此的理解悄然加深。

作为艺术设计专业的新生，此次心理健康主题活动，既是一次心灵的互动，更是一场创意的预热。活动以中职生喜闻乐见的游戏形式为载体，打破了日常交流的壁垒，让心理健康教育变得生动有趣。参与活动的同学纷纷表示，在轻松的游戏中不仅缓解了学习压力，更感受到了班级大家庭的温暖。

未来的专业学习中，艺术设计需要创意碰撞，更需要协作支撑。今天收获的默契与温暖，能成为日后合作的基石；愿你们始终保持此刻的热情，用设计的思维拥抱生活，用开放的心态接纳同伴。未来，25艺术设计高职4班还将持续开展此类健康有趣的活动，为中职生的快乐成长保驾护航，助力他们以更积极、阳光的心态面对学习与生活。