3月27日下午，在24绘画高职7班，一场别开生面的“幸福泡泡”班级心理活动成功举办，为春日的校园生活增添一抹温暖亮色。此次活动由李晨雨老师牵头策划，旨在帮助同学们释放学习压力，提升班级凝聚力，引导大家关注心理健康，发现日常点滴幸福。24绘画高职7班全体同学参加。

活动伊始，李老师向同学们详细介绍“幸福泡泡”活动规则。第一步:绘制小圈圈，围绕中心的自我符号，画出许多小圈圈。这些小圈圈可以大小不一，形状各异，它们可能是小泡，泡、小宝石、小云朵。第二步:闭上眼睛。回忆和感受自己所拥有的、喜欢的、欣赏的、向往的、梦想的事情。第三步:将它们填入你周围的小圈圈中，觉察自己当下的感受。

书写过程中，同学们或低头沉思、嘴角上扬，或与身旁伙伴轻声交流，沉浸在美好回忆里。不少同学感慨，原来幸福时刻围绕身边，只是平时被忽略。为深化活动体验，活动还设置“幸福对谈”环节，同学们两两一组，交流自己的幸福故事，分享自身感悟。在真诚对话中，同学情谊进一步升温，教室满溢温馨和谐氛围。活动末尾，李老师对本次“幸福泡泡”活动给予评价，称赞它是一次心灵滋养，让同学们在快节奏学习里停下脚步，感受幸福力量，鼓励大家往后继续保持积极心态，创造更多幸福回忆。

此次“幸福泡泡”班级心理活动成效显著，不仅为同学们舒缓压力，更像一条情感纽带，紧密连接起每一位班级成员，让班级凝聚力大幅提升。未来，24绘画高职7班计划开展更多类似活动，持续打造温暖、积极的班级心理环境。