为进一步推动综合高中教育教学质量提升，强化学生行为习惯养成，10月15日下午，我校在工商学部五楼党员活动室召开综合高中全体任课教师会议。校党委书记杨三龙、副校长袁乃玉、工商学部主任张健、综合高中教学主任蒯家柢参加了会议。会议由综合高中级部主任景莎莎主持。

会议伊始，景莎莎强调本次会议将以“提升教学适配性、强化学生习惯养成、严明工作纪律”为核心议题，通过交流，统一思想、明确路径，为未来综合高中的高质量发展凝聚共识与力量。

在教学适应性研讨中，鲍慧琴、方应卓、杨红然等老师分别从思维训练、分层教学、情境课堂等方面提出改进建议。卫媛、何秋雨等班主任则针对学生习惯问题，系统分析了现状并制定阶段性整改目标。

学部主任张健在听取教师发言后强调，综合高中要坚持因材施教，既要尊重学生个性差异，又要确保教学质量。她特别提到，相信团队只要齐心协力、扎实工作，一定能在综合高中试点建设中取得优异成绩。

校长袁乃玉在讲话中，从“昨天、今天、明天”三个维度系统阐述综合高中发展路径。他指出，学校与市教育局高度重视综合高中建设，为试点工作奠定了坚实基础。召开此次座谈会，正是为了梳理问题、交流经验、凝聚共识，推动教育教学与管理机制持续优化。面向未来，各位老师应该要有清晰的目标与行动，不断优化思维方式，主动发现问题、解决问题，实现从“试点”到“示范”的跨越。

党委书记杨三龙在总结讲话中，首先明确了综合高中的重要定位，要求全体教师“从学生实际出发，科学规划发展路径”。同时，他强调要筑牢校园安全防线，特别要重视意识形态安全和心理健康教育，希望教师们潜心教学教研，在育人过程中成就学生的出彩人生，也实现自身的专业成长。

此次会议内容详实、节奏紧凑，既有问题剖析，也有路径指引，与会教师纷纷表示，将以此次会议为新的起点，贯彻落实会议精神，在今后的教育教学中精准发力、持续改进，共同推动综合高中办学水平实现新突破、迈上新台阶。