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聚焦核心素养 构建“三有”课堂

2019年08月06日 05:52 点击: 部门: 作者:jxb 审核:

什么样的老师,才能走进学生内心?什么样的课堂,才能激发学生学习兴趣?带着这样的疑问,2019731日,合肥工业学校第三期校本培训在庐江县汤池金孔雀揭开序幕。与以往的培训不同,本次校本培训通过组织开展别具一格的教研活动,聚焦教师的核心素养,潜移默化地传递“三有”课堂理念。通过本次培训,参训老师不仅收获满满,更是有意将学习成果引入到课堂中去,学以致用,通过教学改革促进学习革命。

组织有序,学有所成

虽是酷暑时节,连续多日的高温却不敌本期学员高涨的学习热情。作为全员校本培训的最后一期,集结了来自经信学部、建工学部、服饰学部三个学部近120余位学员参加。为了完成好本次培训任务,曹文华副校长全程指导,学校教研室统筹安排,经信学部主任从前期组队分班、酒店入住办理、后勤服务到结业归来全程跟踪服务,协调培训期间出现的各种问题。正是有了强有力的保障,才为学员创建出了良好的学习环境,让每一位老师都能全身心投入到学习当中,学有所成。每一辆按时出发的大巴,每一句老师的赞美之辞,每一份写满名字的签到表, 每一份高质量的学员日志,每一张精美的海报,都是对培训工作的肯定。

打破常规,激活课堂

——“告诉大家一个小秘密!”“OH YEAH!

——“让我们一起来个爱的鼓励!”“12~123~1234~12

——“恭喜你获得3次抽牌机会!”

本次培训的课堂中,经常会听到这样振奋人心的语句。在这里,没有满堂灌的教育理论,没有令人昏昏欲睡的发言,更没有脱离教学实际的内容。通过打破常规的培训方式,设置课堂“开关”,激发课堂活力。来自北京市昌平职业学校的培训专家们精心设计开发了一个个精彩的教学沙盘活动,形式多样的课堂游戏;从组建团队到小组讨论,从海报制作到经验分享,无时不刻不在关注着教师核心素养,传递着“有用、有趣、有效”的课堂理念。虽然培训安排密度大、强度高,可是每一位老师都能积极参与培训当中,每一个小组都展现了各自的团队风采,呈现一幅幅精美的学习成果。大家白天学习,晚上总结,课上交流,课后研讨,碰撞出一幕幕精彩的火花。

共聚一堂,精彩难忘

从没遇见过,这样一场精彩纷呈的结业汇演,有掌声,有泪水,更有每一个大工业人积极向上、不断开拓的精神。虽然大家来自不同的学部,不同的岗位;虽然大家平日学习非常辛苦,但是在接到“任务”后,每个小组依然克服重重困难,白天学习,晚上排练,奉献出一台形式多样、高潮迭起的演出。本次汇演共分引篇、祖国篇、学习篇、成长篇、尾篇,留下了一幕幕难忘的瞬间:王劲松老师的幕前幕后指导,不辞辛苦;柴砚生老师的现场书法,气势磅礴;陈伟老师的真情流露,慷慨激昂;吴建玲老师发自肺腑地演讲,感染全场;曹文华副校长的总结陈词,更是为我们的前进指明了方向。这里的舞台属于我们,而大工业的舞台,属于每一个迈步前行的工业人!

王天宇/撰稿    吕珊珊/审稿

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