21世纪是一个日新月异飞速发展的新时代，中国的各项事业在改革的浪潮中不断前行，国家支持教育的发展到了前所未有的一个新高度。我们做为新时期的人民教师，必须不断学习，更新教育理念，努力提高自身修养，树立起正确的世界观、人生观和价值观，从而将自己的职业理想注入到国家民族复兴的中国梦之中！

首选我们要有理想信念，这是我们实现伟大中国梦的思想基础，体现了思想育人的导向。思想是行动的先导，有什么样的思想就会有什么样的行动。教育作为百年大计之本，教师作为教育之本，首先要在思想上保持先进性、纯洁性，而先进性和纯洁性，就是始终坚持共产主义理想信念。只有全体教师树立了正确的思想观念，才能把这种观念传递给每一位学生。学生就像一颗颗小草，需要教师这个园丁去浇灌、呵护。但教师在浇灌中使用什么样的水、何种肥料，都影响着小草是否能够健康生长。新时期下，物质生活已经十分丰富，提升我们的思想境界，更新我们的教育理念，才能树立好教师良好的职业形象。

有道德情操，这是教书育人的前提条件，体现了道德育人的导向。古人云，师者，传道、授业、解惑也。一个道德情操高尚的教师，他的学生也会是道德楷模。反之，老师道德滑坡，学生的思想自然正不了。当下，受西方金钱拜物教的影响和冲击，个别老师把教书育人当成了赚钱的机器，这样还会带动学生满脑子都是金钱至上。更有甚者，采取多种形式向学生索要钱财，将职业道德抛之脑后，这样不仅给自己抹黑，也败坏了教师形象。因此，要在全社会营造尊师重教的氛围，进一步提高教师的收入，提高教师的社会地位，让教师有尊严，增强教师的职业荣誉感，确立高尚的道德情操，更好地奉献于教育事业。

有扎实知识，这是对教师的起码要求，体现了知识育人的导向。教师的职业就是教书育人，学生是一滴水，老师就要有一碗水，有扎实的理论和学识，这是一个与时俱进的概念，作为教师不仅要教好学生，还要勤勉学习。在这个知识爆炸的时代，教师面临的教书难度越来越大，有的教师甚至有一种危机感，因为学生学习的途径也越来越多，如果教师固步自封就会被学生淘汰，被社会淘汰。当前社会知识更新不断加快，不再像以前那样：从学校毕业到学校当老师，掌握一本专业吃老本，用几十年一成不变的情况可能已经行不通了。如果这样的话，很可能走在了学生的后面。因此我们老师要给自己一个计划，有步骤地参加各类培训进修，不断提高自身的业务水平，教师也要甘当学生，要面向世界、面向未来，不仅要学习书本的知识，更要研究学习课外的知识，不断丰富自己的视野，提高自己的认知能力，掌握多方面的才能，这样才能得到学生的尊重，得到社会的认可。

有仁爱之心，这是教师从事的职业所需，体现了和谐育人的导向。孔子曰，仁者，爱人也。教师就是人类社会灵魂的工程师，只有真心诚意地去爱每一名学生，才能成为一名合格的教师。有了爱人之心，才会产生教育育人的动力，否则，只能是应付了事。十年树木，百年树人，教育是百年大计，必须心怀理想，出于爱心，才能坚持社会主义核心价值观，才能涌现出一大批好老师。仁爱之心，既是对教师的要求，也是对教师的挑战，要想有仁爱之心，必须热爱这个职业，把学生当亲人，努力与学生和谐相处，成为一家人。同时，要提高教师的待遇，吸引更多优秀的学生加入教师队伍行列，实现学生想当教师，教师想教学生其乐融融的喜人局面。我们教师还应该有一颗热爱学生的心。这些孩子是我们国家的未来，我们只有用心培养他们才能对得起国家对我们多年的培养。教师工作是一门事业，做事业的人一定要用心投入才能有所成就。每一个同学进入我们学校，都是对我们教师的一种重托。去关心同学，了解他们的想法、家庭状况、困难和理想，对我们老师至关重要。只有与同学通畅的沟通了解，才能增进师生间的互信，学生是我们的服务对象，教师用心的帮助学生，学生一定会将心比心，与老师亲切交流。师生关系的融洽往往是一种催化剂，它会增加同学学习的信心，并增加学校的凝聚力，向心力。教师工作是一项重要的爱心工作，我们每一名教师只有认真教学，不断更新自身的业务水平，并付出自己对同学的爱心，才能无愧于“人民教师”的光荣称号，才能在当今的时代背景下成为一名出色的人民教师。

   百年大计，教育为本！与时俱进，只争朝夕，我们全体工业学校人将阔步前行，勇当先锋！