4月8日下午，合肥工业学校语文教研组以“课程思政赋能职教语文”为主题，开展了一场高效务实的集体备课会。会议立足职教特色，紧扣“一课三备”流程，通过多元研讨凝聚智慧，为打造兼具人文底蕴与职业特色的语文课堂奠定基础。

备课会伊始，学科带头人李老师带领团队复盘上学期教学成果，聚焦“职教高考命题趋势”“学生素养薄弱环节”等痛点展开讨论。组内教师结合学情分析，提出“基础与技能并重”的命题策略，主张以“情境化试题”映射职业场景，如将应用文写作与岗位任务结合，推动语文能力向职业能力转化。

在思政案例分享环节，教师们以“一文一匠”为切入点，挖掘教材中的育人元素。与现代“大国工匠”的对话，《劝学》与终身职业学习的呼应，让传统篇章焕发时代生机。

“皖美课堂”观摩心得交流将会议推向高潮。现代教育技术的巧妙运用，让语文课堂呈现出“乱花渐欲迷人眼”的生动景象。

此次备课会以“集体智慧个性化落地”为核心理念，彰显了语文组深耕职教改革的决心。在“类型教育”背景下，这支团队正以扎实的教研行动，书写合肥工业学校语文教学高质量发展的春日新篇！