近日，2025年全国师生数字素养提升实践活动（第二十九届教师活动）评选结果揭晓，合肥工业学校王天宇老师报送的《五环一体·社区赋能 生态共建：基于国家职业教育智慧教育平台的“五环一体”应用生态建设案例》，成功入选职业教育专项数字化和智能化应用能力提升案例，获活动“展示作品”荣誉。

该活动由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办，旨在推进教育数字化战略行动，提升师生数字素养与技能。该作品聚焦国家职业教育智慧教育平台的应用实践，以“五环一体”为核心构建应用生态，为职业教育数字化、智能化转型提供了可复制、可推广的创新方案，充分展现了该校教师在教育数字化领域的探索与成果。

合肥工业学校始终高度重视师生数字素养培育，通过搭建多元平台、鼓励创新实践，持续推动教育与信息技术深度融合。此次获奖不仅是对学校年轻教师教育教学能力的肯定，也彰显了学校在数字化教育领域的实践成效。未来，学校将继续深化教育数字化改革，赋能师生发展，为培养更多适应数字时代的高素质人才贡献力量。