为深化德育工作内涵，提升班主任队伍的管理艺术与育人实效，近日，建工学部成功举办“点石成金”德育管理分享会。活动围绕第一学期管理育人中的典型事件，邀请一线班主任分享真实案例与实践智慧，全体班主任、学管团队参加。

精准施教：以严谨闭环化解严重违纪难题

24高职5班班主任束其杰老师以“严重违纪学生家校共育技巧”为题，分享了对屡次违纪学生的教育管理经验。他提出“痕迹管理”理念，强调在日常工作中留存客观事实、行为记录与沟通过程，为家校沟通奠定扎实基础。在处理严重违纪事件时，他坚持以事实为依据、以逻辑为闭环，通过全方位证实情况，实现问题迅速定性、处理高效落地。束老师指出，家长的有效沟通是关键，既要坦诚沟通问题，也要传递教育善意，最终促成家校协同、教育干预见效。

防微杜渐：在保护中化解班级欺凌风险

25高职6班班主任姜亚楠老师围绕“班级防欺凌典型案例”进行分享。她讲述了自己如何从学生日常矛盾中敏锐感知潜在风险，并在调查过程中严格把控舆情，避免事态扩大。姜老师强调，在处理敏感问题时，必须将学生身心健康放在首位，在查明客观事实的基础上，充分预判家校沟通中可能出现的突发情况，及时向学部反馈，形成协同育人合力。她的细致与审慎，为班级安全管理提供了可复制的实践经验。

警钟长鸣：依法依规筑牢教育管理底线

分享会最后，建工学部学生管理副主任许丽雪结合警情信访典型案例，向全体班主任作警示教育。她结合职校学生管理实际，提醒大家在日常教育中要提高自我要求、规范言行，始终依法依规开展工作，切实保护学生权益同时也要做好自身职业保护。许主任表示，学校正在不断完善信访投诉管理办法，坚决维护教职工的合法权益，为一线育人工作提供坚实保障。

本次“点石成金”德育管理分享会，不仅展现了建工学部班主任队伍的专业素养与育人情怀，也为全体德育工作者提供了宝贵的经验借鉴。学部将搭建交流平台，持续开展“点石成金”系列德育分享会，推动德育管理走深走实，助力学生成长成才。