为深入贯彻《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》《安徽省中小学校教研组建设指导意见》《合肥工业学校关于加强教学教研工作的实施意见》（试行）精神，健全集体备课机制，提升体育课程教学质量，4月28日上午，合肥工业学校在行政楼9楼会议室成功开展公共基础课（体育学科）集体备课活动。分管教学副校长董云霞、教研室副主任程训剑、各学部全体体育课任课教师参加本次活动。

活动伊始，体育学科负责人、本次课程的主备人骆昌健以“蹲踞式起跑”为课题，围绕学科核心素养与课程目标落实，从热身活动设计、动作讲解示范、课程思政融入、教学辅助运用等方面作详细汇报，立足教学实际，突出示范引领，为后续课堂实施提供清晰思路。

与会教师围绕专业性、运动量、信息化手段、评价方式、教学重难点、运动负荷等关键维度展开深入研讨，聚焦课堂实操、学情差异与安全保障，交流经验、碰撞思路，进一步优化教学流程与实施细节。

教研室程训剑结合教学实践提出建议：设计课外活动运动打卡，可依托班级群与线上教学平台，上传教学视频、动画等资源，推动优质教学资源共建共享，提升课内外一体化教学实效。

分管教学副校长董云霞作总结强调。她指出，要系统落实《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》“健康第一”理念，全面实施学生体质强健计划，严格保障学生每天综合体育活动时间不低于2小时；坚持以课为本，将体育活动、体能训练、体质测试、体育赛事、特色项目有机融入体育课程，推动体育教学提质增效，助力学生全面发展。

此次集体备课活动凝聚教研共识、规范教学流程、拓宽育人路径，有效提升体育教师专业能力与教研水平。下一步，学校将持续完善集体备课机制，深化体育教学改革，扎实推进健康学校建设，以高质量体育教育赋能学生成长成才。