8 月 27 日下午，由安徽省教育厅、安徽省教师发展中心主办，哈尔滨工业大学（威海）继续教育学院承办的国家职业院校教师素质提高计划——安徽省中职学校教师发展机构负责人能力提升培训班近80名参训学员走进合肥工业学校开展现场参访交流。

参访人员分别赴服饰学部一楼双创基地与信息学部一楼实训区开展观摩学习。在服饰学部双创基地，参访人员驻足非遗传统文化长廊，实地参观陶艺室、旗袍王子工作室等校企合作阵地，细致察看学生各类实训成果，体悟传统文化赋能专业教学的育人特色。移步信息学部一楼物联网、无人机、智能家居等实训场地，参访人员认真聆听学校在世界职业技能大赛备赛和参赛方面的建设成果介绍，切身感受学校理实一体、校企协同的实训教学环境。

实地观摩结束后，全体参访人员汇聚图书馆三楼报告厅开展座谈交流活动。座谈伊始，全体人员共同观看安徽经视《第一时间》“翰墨镌石韵 匠心育英才”专题报道，直观了解学校以校园文化石为载体，点石成“金”的特色校园文化建设实践，感受学校将文化浸润与匠心培育深度融合的育人理念。

校党委委员、副校长袁乃玉致欢迎辞，对全体参访人员的到来表示热烈欢迎。结合自身基础教育与职业教育的双重工作经历，分享中职师资培训管理工作感悟，系统介绍学校产教融合、引企入校的办学特色，解读综合高中办学实践探索，同时交流学校开展人工智能赋能专题校本培训的实践感受与工作收获。他指出，开展中职师资培训工作，要坚持换位思考，主动转变工作思路，对标职业教育政策导向，立足学校办学实际破解教师发展难题，凝聚校际协同合力，共同助力中职师资培训工作提质增效。

随后，教研室副主任程训剑作师资培训管理实践经验分享。直面专业产业供需错位、师资结构适配不足等现实挑战，围绕学校专业动态调整改革思路，详细解读教师发展支持体系建设，剖析学校在教师队伍建设实践中的思考与现存短板，为参访人员提供可借鉴的实践样本。

此次参访交流搭建起互学互通的宝贵平台。下一步，省内各中职院校将持续强化校际联动，深化互学互鉴，聚力教师队伍建设，共同助推安徽省中等职业教育高质量发展。