青年教师是一所学校的生力军，青年教师的专业成长直接影响着学校的可持续发展。1月10日下午，我校建工学部在一楼阶梯教室开展了以“提升青年教师教学能力，促进专业发展”为主题的专题讲座。建工学部副主任董云霞主持召开，刘光余老师主讲。

       讲座伊始，董云霞对今年学部青年教师整体状况进行了简要介绍。她指出，随着青年教师队伍不断壮大，教学能力亟待提高。乘着2019年信息化大赛的东风，本次讲座对提升青年教师教学能力有着重要意义。

        会上，建工学部教研专家刘光余老师深入浅出、全面细致地向青年教师谈起了教学能力展示的相关问题。首先，他介绍了近年来中职信息化教学比赛的变化以及最新评分标准，并指出此项比赛在培养教师的文字组织能力、专业知识能力、创新能力、师生互动能力以及课堂把握能力等方面具有重要作用。接着，他针对信息化大赛中教学设计和说课两个环节分别进行讲解，同时提醒青年教师注意区分教学设计与教案、说课与讲课的区别。正确把握“教什么”、“怎么教”、“为何这样教”的三要素以及正确的说课流程。刘老师诚恳地向所有青年教师谈及了自己的几点感悟，教师应该懂得教无定法、学无止境的道理，只有选好课题、精心设计、不断磨练、团队协作、注重细节，才能有所收获。

        最后，董云霞副主任对青年教师则提出了殷切的期望。下学期，学部将准备分学科开展专家讲课，进一步推动教师专业发展的进程，希望青年教师能够充分发挥主动性，多学习、多交流，在学校教师专业发展的良好机制下，不断提升教学能力。