集体备课抓教学，常规教研促发展，本学期我校思政课中心教研组组织全体思政教师按课程进行集体备课，11月16日下午《心理健康》课程集体备课如期进行，校党委书记、校长孙健和教研室副主任丁志方参与了本次活动，会议由张丽老师主持。

        今天的备课活动分为两段，第一阶段老师们饶有兴趣的参观了心理健康教育中心，严昊老师就心理健康教育中心建设情况作简要说明，向老师们介绍心理宣教平台、音乐治疗反馈仪、箱庭治疗原理以及宣泄室的使用方法。

        第二阶段由本次集体备课主备人严昊老师谈《心理健康》第三单元成长的烦恼，以第9课、第10课为例，阐述教学设计思路，提出教学中的问题与困惑。张丽老师谈了自己上课的体会以及针对女生开展青春期生理心理健康教育讲座，陶兴斌老师提出要让学生正确看待成长过程的变化，学会心理调适的方法，徐世龙老师则从精神分析的角度向学生说明性的种种，特别指出未成年人性行为的伤害和影响，性冲动如何调适。丁志方副主任也谈了自己体会，青春期的孩子特别需要正确认识性，作为科学来讲这部分知识，把握好度。 

        最后，孙健作重要讲话，首先肯定思政中心教研组的组织之下具体备课工作的有序逐步推进，安排主备人进行教学设计的阐释或教学反思，各位老师根据学情，自己的教学风格进行教学研讨很好。针对心理健康课程的教学，孙校长提出不仅要按照规定课程对学生进行心理健康教育，还要走出去多学习多借鉴，并且提出进行课题研究，通过问卷调查掌握我校学生的基本心理状况，为有效的教育教学提供抓手。孙校长还对集体备课活动进行指导，提出期初备课、期中备课、期末备课的侧重点不同，鼓励老师们认真参与备课，在集体备课中受益、在集体备课中成长。

撰稿：张丽   审稿：丁志方 谢丹