为了加快青年教师成长的步伐,提升青年教师的业务素质,更好地发挥老教师、骨干教师的“传、帮、带”作用,自并校以来,我校一直积极开展“蓝青工程”,并推动其成为了我校的传统工程。
一、师傅引路 言传身教
进校之初,青方章宇嘉老师承担了电子商务专业课教学任务。由于专业知识不足,教学经验缺乏,令她手足无措倍感压力。正当她苦恼的时候,学校组织了“蓝青工程”结对,就在那时,她第一次见到了方英老师。方英,合肥市方英教育名师工作室领衔人,合肥工业学校高级讲师,电子商务教研组组长,“安徽省最美教师”、“全省优秀教师”称号获得者,全国职业院校技能大赛电子商务技能赛项金奖导师。
师徒结对后,方英老师树立教书育人典范,指导青方徒弟章宇嘉一路成长。面对没有多少教学经验的章老师,方老师手把手地教她如何备课、如何写教案、如何上好公开课。方老师总是能在繁忙之中抽出时间进行师徒互听课。听方老师上的课,让章老师受益匪浅。课上,方老师讲解知识点透彻细致,并总能辅以恰到好处的案例,针对学生特点,坚持以学生为主体,尊重学生的自主学习和独立思考结果,锻炼学生的团队协作能力。方老师也经常听评章老师的课,每次她都会认真仔细的做记录,课后告诉章老师哪里需要改进,帮助章老师更快的提升,让章老师更加有信心上好每一节课。
二、薪火相传 传承希望
方老师经常鼓励章老师和组里的年轻教师参加各种教研教学活动,帮助他们快速成长。从微课比赛到教学能力大赛,从参编《电子商务运营实训教程》再到精品课课程建设,她总鼓励大家多参与,多学习,并且悉心指导,倾囊相授,把更多的机会留给年轻教师。
“教师一旦今日停止学习,明日就将停止教学。”作为一名电子商务学科的青年教师,方老师告诉章老师,电商的知识更新快,需要不断学习才能使自己跟上时代的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此,每到空暇之余,章老师总是会翻阅起方老师推荐的与学科教学相关的各类书籍和杂志,登录教育网站及时关注了解最新教育动态。
在方英老师的教导与帮助下,章宇嘉老师2020年获安徽省中等职业学校技能大赛教学能力比赛二等奖,合肥市优质课一等奖,合肥市优质论文一等奖,合肥市优质教学软件二等奖等等。
我校的“蓝青工程”为章老师等缺乏经验的年轻教师的成长搭起了桥梁,章老师有幸与教育教学经验丰富的方老师结为师徒,使章老师在教学上有了引路人。方老师有扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论,还有工作中那份认真的态度,使章老师获得了很多学习、工作动力,使章老师在开展教学活动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任。回顾蓝青师徒结对后的体验与感受,真可谓是收获颇丰!
撰稿:章宇嘉、方英 审核:谢丹、丁志方