3月27日，常萍名师工作室及多位教育部艺术设计类教指委专家应邀参加华中科技大学出版社开展艺术门类专业建设暨规划教材开发研讨活动。本次活动由华中科技大学出版社主办，活动主要以专题讲座和外出考察形式进行。安徽省10个名师工作室领衔人、教育部艺术设计类教指委专家和教师代表参加。

        研讨活动由华中科技大学出版首席编辑彭中军主持，主持人介绍出版社艺术类图书发展情况，出版社合作十年教授王新生先生，围绕“如何写好书、买好书”，分析了编写国家级规划教材注意事项，总结出选题、资料收集积累、撰稿、编辑排版、再版方法。

        为了进一步扩展教师们的教学思路，跟上国际化设计教育模式的步伐，华中科技大学出版社邀请了享受国务院特殊津贴专家、国家教学名师彭亮教授开展题为“国际视野 本土实践—基于全球教育与产业背景下设计教育的创新与实践”的专题讲座。彭亮教授结合当下社会发展趋势，提出了艺术设计教师应将“自学+治学+游学”三学、“学历+经历+阅历”三历和“读书+读人+读天下”三读相结合，促进自身发展。彭亮教授以哈佛大学设计研究生院、美国斯坦福大学、罗德岛设计学院、加利福尼亚艺术学院、多姆斯设计学院、意大利米兰理工设计学院等6所设计高校为例，深入讲述他们的教学方式与理念。

        作为首批“三名”工作室——合肥市中职服装设计常萍（教育）名师工作室，在我校的大力支持下，近年来通过不断地深耕实践，开设观摩课、培训、讲座，潜心教科研，将研究成果孵化、辐射，出人才、出经验、出成果，取得良好的效果和社会效益。获得专项表彰十次，先后开展培训专题讲座九次，发表学术论文九篇，参编、主编专业教材三部。

团队开展创新发明活动

        常萍名师工作室将择高而立，平地而坐，宽处而行，用行动做课堂改革的推进者，用真情做学生梦想的托举者，用学识做名师团队的领跑者，不忘初心，砥砺前行。此次活动意义深远,, 为名师工作室进一步提升教育教学能力，更好的开展教科研活动指明了方向。

照片提供:魏金月，撰稿:常萍，审稿：谢丹、丁志方