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【蓝青故事】三:蓝青同心 学教并进
来源: 时间:2021-01-05 浏览: 部门: 作者:jxjy 审核:

为适应新时期课程改革和促进学校可持续发展的需要,我校积极优化教师队伍结构,开展“蓝青工程”,着力培养一批具有较新的教育理念、较高的教学水平、较强的教研能力和较好的创新精神的青年教师。在“蓝青工程”的推动下,我校青年教师的教育培训工作进一步规范,教学业务水平进一步提高,他们快速成长为教艺精湛、教法科学、理念全新的优秀教师,成为我校教育教学的后备中坚力量。

结缘于字,受恩于师

        柴砚生,经信学部德育组教师,两次参与省教育厅组织的《写字》教材的编写工作。著有《书法艺术》,《书法》、《柴砚生书千字文》真、行、篆、隶四册,《书法之美》与《柴砚生书千字文草书》、《五体硬笔千字文》等书。在《书画世界》等专业杂志上发表论文五篇,多次指导学生在文明风采大赛中获奖。在第三届蓝青工程中与王天宇老师结缘,柴老师不但把他丰富的教学经验倾囊相授,还经常以其高超的书法造诣,树立教书育人典范,指导青方徒弟王天宇一路成长。

        王天宇老师在蓝方师傅柴砚生老师带领下,虚心从教,不断学习,突破自我,积极参与各类教研活动活动,取得佳绩。曾获全国班主任工作创新奖,黄炎培全国双创大赛优秀指导教师,安徽省互联网+大学生创新创业大赛优秀指导教师,多次参加合肥市和安徽省教学能力比赛,荣获市二等奖2次,省三等奖2次。其教研成果“合肥工业学校电子表单系统在教育教学中的应用”荣获合肥市中等职业教育教学成果奖二等奖。

        优秀的师长们扬起风帆,引领青年教师正式启航!师傅们甘为人梯,“带德、带才、带教、带研”,给予青年教师全方位的指导,让他们更好更快地成长,实现自身的发展,助力学校的腾飞。

撰稿:王天宇  审稿:谢丹、丁志方