一年前，我初入职场，来到合肥工业学校。带着憧憬与彷徨，带着理想与惶恐，我一直等待一位前辈老师可以指引自己。通过学校组织的第六届蓝青工程活动，我正式拜杨萍老师为师。回首这一年的经历，有一种遇见让人感恩一生，成长一生。
这一年，我和杨老师结对帮扶，通过不断优化教学设计、优化课堂教学过程，使得我在工作中的取得了一定的进步，但在教学上我仍然属于一个新人，无论我遇到哪些困惑和难题，杨老师都毫无保留地耐心帮我分析和提出对策。
记得初次踏入课堂，我虽然可以流利得把内容讲完，但学生氛围总是相对沉闷，学生不愿意主动和我进行互动。通过和杨老师的探讨，我明白了上课的语气、表情、语言的精炼都会影响课堂氛围。
这一年来，我学会了很多，要认真钻研教材，掌握知识的内在逻辑，深入了解学生原有的知识技能的质量及他们的兴趣、需要、方法、习惯，及时采取相应的预防措施；要精心组织课堂教学，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，激发学生学习的兴趣。
这一年来，我收获很多，要积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平；及时做好课后反思，加强课堂教学效果。不仅对自身教学完成情况做到反思，更重要的是对学生课堂反响和任务完成情况进行反思，认真分析教学目标是否达成，以及未达成的原因，如何改进。
杨老师身为教学前辈，一直秉持着教学初衷和对教育极大的热忱，无论是课件的制作还是作业的批改，都彰显着教学的规范和细致，这种“匠心”也同时感染着我，鼓舞着我。
从青涩到成熟，从懵懂到笃定。这一年，是我在合肥工业学校的第一年。虽然充满挑战和未知，但我有了引路人，指引我前进的方向。一年来，您的悉心指导凝结在每一次的教学设计里，定格在每一次的听课指导中。一年来，我在成长进步，讲台上变得自信沉稳，生活中多了淡定从容。
感谢合肥工业学校为像我这样的新老师提供了这样一个学习的机会和平台，感谢杨老师一直以来对我的关心和指导。我将继续秉持“青出于蓝而胜于蓝”的初心，在教学及生活中，续写美丽篇章。
