为分享教学工作经验，谋划我校思政学科建设，实现合肥工业学校思政学科高质量发展，9月19日下午，思政中心组开展九月份集体备课活动。《创业教育》任课教师在科技楼708会议室进行备课活动。

备课活动第一阶段，老师们对思政开学第一课《培育清新学风，共筑清廉学校》进行了深入的总结反思。刘光余老师分享了他在教学过程中的三处亮点，备课组老师深受启发。黎扬老师提出建议能不能适时改变形式，请校外专家来开展思政开学第一课。老师们整体感受讲课过程中不能空讲各种道理，找好与学生实际的结合点很重要。

备课活动第二阶段，备课小组进行新学期《创业教育》课程的集体备课，主要围绕教学进度问题和教材的处理进行讨论交流。

本学期换用新教材，课程的教学内容有了较大的改动，将就业教育和创业教育进行结合，由于是选修课程，除了课本没有其他参考资料。张丽老师认为新教材内容安排合理，但是案例不够新，联系学生不够紧密，需要教师在课前备课下足功夫，每一节的内容设置为两课时较合适，教师在通读教材的基础上，找出每节课重点，结合中职学生去备课，多讲案例，同时要结合必修课程的关于就业和创业的知识来授课。王美玲老师提出播放一些创业内容的视频丰富课堂教学，其他老师也认为在教学中要多多结合案例，拉进就业创新创业和学生的距离。老师们各抒己见，为《创业教育》课程的教学出谋划策，通过研讨活动，大家增强了做好教学工作的信心。

集体备课活动关注课堂内外，提升教学教研，教师根据课程标准的要求和教材特点，结合学生实际情况，选择最科学的教法和流程，为优质高效的课堂教学做好准备。通过定期交流与分享，合肥工业学校思政教师在教学中能够不断提高自身教学技能，实现合肥工业学校思政学科高质量发展。