学校思政教学工作的蓬勃开展得益于思政课中心教研组总体的计划和统筹，4月23日下午14：00全体《职业道德与法治》任课教师在服饰学部三楼会议室，如期开展本学期第二次集体教研活动，由该备课组长刘丰老师主持。

本次集体备课主要围绕三个问题展开：一、期中考试工作总结；二、《职业道德与法治》后一阶段教学内容思路探讨；三戴晓兰老师的第5课《弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神》备课发言。

基于《职业道德与法治》本次期中考试情况，各任课老师积极发言讨论：首先，试卷题型完备。根据学生的认知实际，客观题难易结合，主观题紧扣时政。其次，试卷内容丰富饱满。既能够抓住新教材重点，也能贴合学生实际生活。最后，考试结果分析：中等分数段较多，高分段较少，有待提升，道德与法治还需结合学生理解和实际，给学生予以指引和解惑。

    在分析完期中考试之后，各任课教师针对本学期后半阶段教学内容思路进行研讨。

最后由戴晓兰老师的备课人针对《第5课 弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神》发言：从从学生认知能力方面、学生学习特点等方面学情分析，明确教学目标、教学重点，采取议题式教学法、情境教学法等教学方法，以学生主体活动，分组完成课前收集先进事迹，以“24小时——致敬每一位平凡而努力的劳动者”的视频导入新课，与学生共同探究劳动精神、劳模精神、工匠精神的内涵及意义，并在实践中积极弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神。最后用习近平总书记指出的“劳动创造幸福，实干成就伟业。”与学生共鸣。

    通过本次集体备课活动，老师们的思想得以交流，收获不同的想法，有助于教学设计的改进，实现提升有效的教学效果。