立身以立学为先，立学以读书为本。为促进新进教师的职业素养，打造青年教师学习共同体，组织青方教师“读完一本教育专著，写好一篇读书心得，参加一次交流活动”， 2024年5月16日下午15:30， 在图书馆四楼报告厅举行了第七届蓝青工程读书分享会活动。教研室负责人、教务处负责人、各学部教学主任、各专业（学科）负责人、各教研组长以及第七届蓝青工程结对子全体成员参与了活动。本次读书分享会由教研室李风华主任主持。

对于《优秀教师养成录》这本书的读后感受，8位青方老师都精心制作了展示文稿，结合这一年来的学习感悟和成长心得，从教学方法、教育心态、教育理念等方面，逐一发表了自己独到的见解：

朱泽宝老师从本学科教学方法的角度引发思考，将新颖教学方法与学生小组合作模式应用于无人机教学中，不仅可以提升学生的学习兴趣和动手能力，还能培养他们的团队协作精神和解决问题的能力。栗晓彤老师则从教学态度的角度，提出教师需要保持积极的心态，不断追求进步和创新，提升自己的专业素养和技能水平。梁曼曼老师提出教师的成长不仅是专业技能的精进，更是教育理念与心灵成长的融合，在不断加强学习的同时，热爱教育，关爱学生，改进教学方法，激发学生兴趣。孙冲老师分享书中的重点内容。李木子老师则从新进教师“如何让课堂充满活力”的角度，总结困难问题原因和解决方法，即教练结合，教到位，及时练。余雨声老师将青年教师的成长阶段总结成本我、自我、超我三个阶段，结合自己专业领域的知识，提出“奥卡姆剃刀”原则，去繁存简，回归教育本质，专心教育理念。余娜老师结合自己的教学经验，从管理碎片时间、关注教育教学实质、打磨教学细节三个角度进行了分享。宋心怡老师则分享青年教师课堂执教的技能修炼，要做到像侦探一样提问，像心理医生一样倾听，像律师一样表达。

本次活动中，每位老师都认真参与、积极发言，分享着自己这一年的感悟和心得。可以发现，他们从刚进校时期的青涩懵懂，在不断的教学实践和交流学习中，努力想成长为一名合格的、优秀的职业学校教师。

本次读书分享交流活动成功举办，目的是进一步提高青年教师队伍的整体素质和人文素养，为学校持续培养更加优秀的教育人才。