近日，根据安徽省及合肥市教育信息技术研究课题管理要求，合肥市教育局于2024年9月至10月期间成功组织开展了教育信息技术研究课题中期成果评选活动。此次评选旨在表彰在教育信息技术研究方面取得显著进展和突出成果的课题团队，进一步推动全市教育信息技术的发展与创新。

本次评选活动吸引了众多学校和课题组的积极参与，共报送了145项中期研究成果。经过专家组的认真评审和严格筛选，最终确定了拟获奖名单。其中，一等奖23项、二等奖35项、三等奖51项，充分展示了合肥市在教育信息技术研究领域的丰硕成果和广泛影响力。

我校课题《职业教育教师信息技术应用能力提升推进机制研究——以合肥工业学校为例》在本次评选中脱颖而出，荣获一等奖,是中职学校唯一获奖单位。该课题由我校教育信息技术研究团队精心策划并深入实施，旨在通过实证研究，探索职业教育教师信息技术应用能力的提升路径和推进机制，为提升职业教育教学质量和效率提供有力支持。

在课题研究过程中，团队成员深入调研了合肥工业学校等职业教育机构的实际情况，结合国内外先进经验和研究成果，提出了针对性的提升策略和实施方案。通过实践验证，该课题在提升教师信息技术应用能力、促进教育信息化与教学深度融合等方面取得了显著成效，为职业教育的发展注入了新的活力和动力。

此次获奖不仅是对我校教育信息技术研究团队辛勤付出的肯定和鼓励，更是对我校职业教育事业发展的有力推动。我们将以此为契机，继续深化教育信息技术研究与实践，不断创新教育模式和方法，为培养更多高素质技能型人才作出更大贡献。