聚焦莫泊桑《项链》：以经典叩问人性，借文本思辨现实-合肥工业学校教研室

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聚焦莫泊桑《项链》：以经典叩问人性，借文本思辨现实

来源：时间：2025-05-15 浏览：部门：教研室作者：孙明晗审核：李爽、李风华、孙健

2025年5月13日上午，我学校教师参加合肥市2025年第1次校际公开课观摩和评课活动，本次活动是安徽建设学校方晓老师的以莫泊桑短篇小说《项链》为教学内容而开展校际公开课。我校参加此活动还有吕珊珊主任等7位市级兼职教研员。

方教师以“一条项链的命运”为主线，串联起玛蒂尔德十年人生变迁的缩影。教师巧妙设置情境，学生通过角色扮演，带领学生深入剖析文本，此次公开课通过文本细读与思辨讨论，展示一节市级优质课水平。

合肥工业学校教师本着相互交流、互相学习、共同提升美好愿望，投入合肥市职业教育事业中。