合肥工业学校常规教研活动管理规定

（修订稿）

为推动广大教师专业发展，推进课堂教学改革，促进教师间相互学习与交流，提高教师队伍整体素质和教学水平，现就学校常规教研活动制定如下管理规定：

一、活动内容

教师在一个年度内必须开展 1 次公开课（或示范课、观摩课）、

每学期面向学生开展 1 次学科活动；教研组每学年面向学部或学校开展 1 次特色教研展示活动。

二 、活动要求

（一）公开课（或示范课、观摩课）

1.原则上，中级及以下职称的教师每年开展 1 次公开课教学活

动，高级教师每年开展 1 次公开示范课或观摩课展示活动。有申报高一级职称需求的，由个人参照职评文件要求进行。

2.以学部为单位，按照全体专任教师“人人参与、合理安排” 的原则组织进行。

3.各学部制订具体的实施方案，确定后，填报教师公开课、示范课或观摩课活动安排表。

4.每一次公开课、示范课或观摩课，各学部要组织课前说课、课后评课，要有活动记录。听课教师也要详细记录其内容（包括： 课程名称及课程主要内容，主讲人和参加评教人员姓名、时间、地点、总结及建议等）。

（二）学科活动

1.学科活动内容根据学科特点，可以是学科演讲、学科竞赛、学科展览、学科调研等多种形式。学科教师可以独自面向学生开展活动，也可以同学科教师联合开展活动。

2.每次活动要书写计划、过程记录和活动总结。

（三）特色教研活动

1.特色教研活动是指以教研组为单位，面向学部或学校展示本教研组在教学改革、教学研究、学科研究等方面具有本组学科特色的研究成果，特色教研活动可以是讲座、报告、展览、竞赛等。

2.各教研组根据本组学科特点制定具体的教研活动方案，填报特色教研活动计划表。

3.特色教研活动的申报表主要内容为活动名称、活动内容、活动形式、活动规模、参与教师及活动效果评价等（包括参与教师评价与学部评价）。

三、检查评估

（一）各学部应成立公开课（或示范课、观摩课）、特色学科活动工作领导小组，组织、指导和检查公开课（或示范课、观摩课）、学科活动及特色教研活动的开展情况。

（二）学部开展公开课（示范课）、学科活动及特色教研活动期间，学校领导推门听课、随机抽查，教研室组织教师进行观摩。

（三)奖惩：教研室对各学部进行检查评估，学校对教研活动开展扎实有序、成果显著的学部给予表彰奖励，对于在教研活动中敷衍了事、收效甚微的教研组给予批评问责。

合肥工业学校

                                                                            2021年8月