为推动我校班主任队伍专业化建设，提高班主任队伍综合能力，充分发挥班主任协同育人的重要作用，助力参赛选手在学校班主任业务能力大赛中取得佳绩，3月6日下午，我校在建工学部录播教室开展班主任业务能力大赛赛前辅导讲座，由我校张丽名班主任工作室成员、安徽省班主任业务能力大赛一等奖获得者沈长娟老师主讲，各学部学管主任、全体校赛参赛选手参加，学生处处长杨晓宁主持。

沈长娟首先对省赛文件中班级建设方案的核心要求进行了详细解读，指出参赛方案要依据中等职业学校学生思想道德教育、人才培养等规定，结合班级实际情况撰写，涵盖班级情况分析、建设目标、内容、措施及活动安排等要素，并体现“数字化转型”应用场景，加强与专业群建设的协同度，推动劳动教育与专业实践深度融合。

在方案撰写的“五维诊断模型”环节，沈老师以汽车维修班“故障树分析法”构建建设路径为例，深入浅出地阐述了逻辑闭环性的重要性。为了帮助老师们更好地把握班级建设方案的核心模块，沈老师进一步拆解了建设基础分析、建设目标体系、实施路径设计等关键内容。在谈及职教特色创新点打造时，沈老师分享了产教融合创新和数字化转型创新两大方向。

杨晓宁高度评价了沈长娟老师的精彩讲座，强调此次赛前辅导对于参赛班主任成长历练的帮助，不仅是对班主任业务能力的检验，更是展示学校教育教学成果与特色的重要契机。他鼓励参赛选手们充分重视此次比赛，将其视为提升自我、交流学习的宝贵平台，希望大家以此次比赛为新的起点，将比赛中学到的先进理念、创新方法融入到日常班级管理工作中。

此次赛前辅导讲座干货满满，为我校教师提供了清晰的备赛思路和实用的撰写方法。与会老师们纷纷表示要认真备赛、学以致用，把所学知识运用到班级建设方案的撰写中，以更高的标准提升班级管理水平，为学生的成长和发展提供更优质的教育环境。