暑期临近，为引导班级学生理性看待暑期兼职，提升求职防骗能力，规范假期行为、筑牢安全防线，2026年6月22日下午，信息学部24高职5班开展“暑期打工利弊辨析暨暑期安全育人”主题活动，以辩明理、以学护安、以约自律，取得良好德育教育效果。

本次活动以辩论赛为载体，围绕“中职生是否需要打暑假工”展开思辨交流。比赛严格按照一辩立论、二辩驳论、三辩自由辩论、总结陈词的流程有序开展。正方结合中职专业特色，认为暑期兼职能够积累社会经验、锻炼实操能力，助力今后就业发展；反方则表示，假期是巩固专业技能的关键时期，且中职学生社会经验不足，盲目兼职易遭遇招工诈骗、薪资纠纷等安全隐患。双方辩手论据充分、应答从容，现场氛围热烈，让全体同学清晰、辩证地认识到暑期打工的利弊。

辩论结束后，班主任结合中职生暑期兼职受骗高发特点，展示多起真实招聘诈骗典型案例，组织全体学生自主辨析、共同探讨。同学们围绕案例细节，主动思考、积极发言，逐一辨别案例中的漏洞与风险点，自主归纳出高薪日结、零门槛入职、入职预缴押金、刷单返利等常见骗局特征与辨别方法，深刻认识到盲目兼职的潜在危害。在学生充分辨析讨论后，班主任进行汇总总结，梳理求职防骗核心技巧，纠正认知误区，引导大家树立“安全第一、学业为主”的科学假期理念，明确暑期兼职必须提前告知家长、选择正规平台，自觉远离各类高危兼职岗位，扎实筑牢求职安全防线。为固化安全教育成果，本次班会特设小组讨论环节。同学们以小组为单位，围绕求职防骗、网络安全、交通居家安全、假期学习及社会实践规范等内容积极研讨、各抒己见，汇总各组意见并整合完善，最终共同制定出《班级暑假勤学实践自律公约》，并逐一签字承诺，主动认领假期安全责任、自觉遵守各项行为规范。

此次主题活动将思辨教育、求职安全教育与行为规范教育相结合，有效纠正了生对暑期兼职的片面认知，切实提升了学生的反诈意识和自我保护能力，进一步强化了学生的自律意识。下一步，我班将持续落实假期安全教育工作，引导学生合理规划暑期生活，平安、充实、有序度过假期时光。