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【实习与就业系列报道】中职学子走进幼儿园:岗位认知促成长 实践体验强技能

——我校绘画专业学生赴梦溪小镇幼儿园开展岗位认知实践活动

发布者:李国辉 楚谦[发表时间]:2025-12-29 [来源]: [浏览次数]: 部门:作者:李国辉 楚谦审核:李芬 丁志方 聊宗龙

12月23日至25日,我校组织23绘画普专3班学生前往梦溪小镇幼儿园,开展了为期三个半天的岗位认知实践活动。本次活动旨在深化学生职业认知,推动理论知识与实际工作相结合,助力学生明晰职业方向、提升综合素养。

活动中,同学们深入幼儿园各班级,近距离观察并参与了幼儿日常照护、游戏活动组织、环境创设辅助等保教环节。在园方教师的悉心指导和讲解下,同学们认真观摩、积极提问、主动体验,亲身感受幼儿教育工作的细致性、专业性与艺术性。从晨间迎接到离园整理,从集体教学到区域活动,同学们对幼儿教师的日常工作内容、岗位职责与能力要求有了更直观、更深入的认识。

通过三个半天的沉浸式体验,同学们进一步理解了绘画专业在幼儿教育领域的应用价值,增强了职业认同感与学习动力。不少学生表示,此次活动帮助他们认识到自身知识与实践能力之间的差距,明确了今后在校学习的目标与方向。

为感谢梦溪小镇幼儿园为学生提供的实践平台与专业指导,活动结束后,学校向幼儿园赠送锦旗,以表达对园方支持职业教育、助力学生成长的诚挚谢意。幼儿园负责人对我校学生的表现给予充分肯定,并期待未来开展更多交流合作。

此次活动是我校深化产教融合、推进园校合作、加强实践育人等环节的重要举措之一。学校将持续拓展实践教学平台,引导学生在实践中锤炼技能、增长才干,为其未来职业发展与社会服务奠定坚实基础。