为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，促进人工智能助力教育变革，推动职业教育高质量发展，提升教师运用AI技术开展教学质量评价的能力，我校于2025年6月27日下午开展《AI赋能课堂教学质量评价》校本培训。本次培训特邀北京信息职业技术学院原副院长、教育部信息化教学指导委员会副主任贾清水教授担任主讲。全校骨干教师及教学管理人员参会学习。

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贾清水教授以2025年职业教育政策新发展为切入点，详细解读了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》核心要求。他强调，职业教育需聚焦“三属性六力强国”目标，尤其在“产教融合的职业教育体系”建设中，需通过“一体两翼”推动内涵发展。针对第二期“双高计划”，他指出其风向标作用体现在“需求导向、产教融合、质量为本、标准引领”原则，要求学校紧扣区域产业需求，建设“服务好、支撑好”的专业群。

贾教授结合丰富实例，生动讲解了如何利用AI大模型智能分析岗位需求（BOSS直聘/智联招聘等平台数据），赋能人才培养方案的科学化、精准化建设。在课程建设方面，他强调需依托“园区课程开发中心”，汇聚企业大师、学校名师、教育专家等力量，共同绘制岗位能力图谱，动态更新课程内容，开发适应产业前沿的新课程。同时，他提出要构建“学校教室+虚拟课堂+企业车间”的多元教学空间，推动课堂教学模式变革与“课堂革命”。

此次培训聚焦于AI赋能课堂教学质量评价，贾教授围绕坚持立德树人，思政润物无声；突出职教特色，方法手段适当；落实学生中心，强化师生互动；达成教学目标，体现深度学习；呈现教师风采，课堂教学风格五大核心评价指标进行了系统而详尽的解析。

本次培训为全体参训教师开拓了AI赋能教学质量评价的新视野与新思路。学校将以此次高质量培训为契机，持续深化探索AI技术与教育教学核心环节的深度融合，加速推进职业教育数字化转型进程，为教育强国建设贡献坚实力量，为区域经济社会发展培养输送更多高素质技术技能人才。