为助力班主任精准把握班主任业务能力大赛核心要求，提升参赛水平与班级管理专业素养。元月14日下午，我校于建工学部报告厅举办2026年班主任业务能力校赛辅导讲座。讲座特邀校内经验丰富的教师代表吴茜凤、张蓉分享实战心得，全体参赛班主任齐聚一堂，共学共进，为即将到来的赛事蓄力赋能。

讲座伊始，杨晓宁处长发表致辞。他强调，班主任业务能力大赛是展现我校班主任队伍专业风采、锤炼育人本领的重要平台，既是对班主任日常工作的检验，更是促进队伍专业化成长的契机。他鼓励老师们以赛促学、以赛促研，主动汲取先进经验，将赛事准备与班级管理实践深度融合，在提升参赛竞争力的同时，切实增强育人实效，为学校德育工作高质量发展注入新动力。

随后，吴茜凤老师以“为下一程星光铺路”为主题，结合自身参赛经验，展开全方位、接地气的经验交流。她从赛制解析、网评材料准备、复盘反思、组队合作四大维度，为在场班主任提供了务实且详尽的指导。在赛制介绍环节，吴老师清晰梳理了市赛、省赛及现场赛的时间节点与核心模块，重点拆解了网评环节中班级建设方案、管理育人案例、班级活动方案及实录视频等材料的撰写要求，强调要突出特色、坚持原创，善用资源但不依赖AI，同时分享了指导思想与时俱进、贴合政策导向的实用技巧。针对现场答辩环节，她详细说明了37个情景处理及主题活动说话稿与PPT的准备要点，提醒班主任注重逻辑连贯与情感共鸣。在复盘反思与组队合作部分，吴老师结合实战经验，建议班主任提前规划、规避误区，组建优势互补的团队，明确分工、凝聚合力，以积极心态迎接挑战。

张蓉老师也对参赛班主任进行了指导。她结合自身班主任工作与赛事指导经历，针对材料打磨、情景应对等关键环节提出补充建议。张老师强调，班级活动设计要紧密结合学生实际与专业特点，突出育人价值，避免形式化；情景处理要注重共情与引导，展现班主任的教育智慧与责任担当。同时，她鼓励班主任在准备过程中加强交流研讨，相互借鉴、共同提升，以扎实的准备与饱满的状态迎接赛事考验。

整场讲座内容翔实、指导性强，既有理论高度，又有实践温度。参会班主任纷纷表示，通过此次辅导，对班主任业务能力大赛的赛制要求与备赛技巧有了更清晰地认识，也进一步明确了自身专业成长的方向。未来，我校将持续搭建班主任成长平台，通过各类培训、研讨与赛事活动，不断提升班主任队伍的专业素养与育人能力，为培养德智体美劳全面发展的时代新人筑牢根基。