系列报道(二)历练中提升素养 磨砺中绽放精彩为更充分地做好迎接市赛的准备,学生处多次组织专题座谈会,邀请校内专家、优秀资深班主任与参赛老师沟通交流,进一步提高班主任业务能力和理论水平,助力比赛。在信息学部、建工学部录播教室为即将代表学校参加市赛的韩彦彦、童亚运老师磨课,组织专业团队筹备录课。磨课期间,她们将此次参赛的班会课主题与构思,向现场老师们做了详细的介绍。专家们以专业的水平针对参赛老师的课...
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班主任是学生成长的重要参与者,是建设优秀班集体的重要指导者。我校历来重视班主任队伍建设,定期举行各类班主任培训、经验交流会等活动,旨在为班主任提供成长发展的平台,建设一支高素质的班主任队伍,推进班主任队伍专业化、科学化发展,不断探索班主任队伍建设的新途径、新方法,落实立德树人根本任务。为进一步促进班主任队伍专业化发展,提升班主任建班育人的基本功,同时也为了更好地选拔人员代表学校参加合肥市班主任...
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5月1日上午,合肥工业学校信息学部备战技能大赛国赛的四个赛项共22名队员齐聚学部404实训室,开展欢度五一劳动节的团建活动。活动中,信息学部罗璇副主任首先对留校备赛学生进行了勉励讲话,对学生的刻苦予以表扬,对学生的热情进行鼓励,对因疫情造成的不确定因素对大赛的影响进行剖析,传递了学校、学部对备赛学生的期望、关注和关怀。随后,各赛项的选手分别进行了许愿并与导师合影,牛利平老师与罗璇副主任为每一位学生赠送...
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疫情防控常态化,加之对口升学文化素质统考临近,2022年的“五一”劳动节注定与往年不同。如何安排好留校学生的学习生活,如何助力学生冲刺高考,如何做好节后线上教学的准备,是教务处近期工作的重中之重。根据学校春季学期线上教学实施方案的总体安排,自5月5日起,学校将面向所有班级所有专业实施线上教学。5月3日晚7:30,由教务处牵头组织的线上教学培训会准时开始。在历时90分钟的培训中,超星公司工程师详细讲解了超星学...
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近期,严把新冠疫情防控关是我校的头等大事,受疫情影响,我校尚有校外学生未能参加3月29日的第一轮校内体检。4月中旬,教务处在接到合肥市教育考试院发布的《关于做好2022年合肥市区高考进站体检疫情防控工作的通知》后,首先拟定了我校高考进站体检工作方案,协助学部核实符合本轮体检条件的学生名单,并一一电话告知,要求每一位学生如实填写《健康承诺书》,在4月27日前完成了学生的48小时内核酸检测阴性报告、安康码和行程...
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为营造全社会共同关心关爱未成年人健康成长的良好氛围,我校积极响应上级要求,采取了多项举措,广泛开展“绿书签行动”宣传活动。此次宣传以突出“护助少年儿童健康成长,拒绝有害出版物及信息”为主题。基于我校实际情况,主要通过宣传海报展播、主题实践推广活动等形式开展宣传教育引导。按照中共合肥市委宣传部和市教育局要求,我校利用科技楼电子屏、学部内屏、校园网、微信公众号等阵地开展第一阶段宣传展播,各学部广泛...
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4月27日上午,随着最后一名学生走出考场,我校历时12天的2022年安徽省高等职业院校分类考试招生1300余场线上测试落下了帷幕。根据我省新冠肺炎疫情防控工作要求,安徽省教育招生考试院将2022年安徽省高等职业院校分类考试招生中的文化素质测试纳入招生院校职业技能测试范围,采用线上测试方式进行,不再组织全省统一文化素质测试。基于目前封校管理的现状,我校积极应对职教高考政策调整,精心组织,科学部署,助力学子圆梦高考...
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4月20日下午两节课后,我校服饰学部常态化劳动教育活动如期开展。本次活动除了打扫功能教室和公共区域外,还有一个重要的任务,就是为19级职教高考班的考生创造干净整洁的考试环境。今年的分类招生面试与往年不同,受新冠疫情影响,所有高职院校的面试都采用线上方式,这也给学校的组织工作带来极大的考验,为此,学校自接到通知,各处室、学部按要求有条不紊地落实各项准备工作,其中的考场安排极其重要。为了确保考生的面试能...
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在党的二十大来临之际,在建团百年的历史性时刻,根据全团“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动部署,近期,我校团委组织各团支部开展“党的青年运动史”专题学习教育。在学习过程中,各团支部围绕“党的青年运动史”主线,从共青团组织的诞生、艰苦卓绝的早期斗争、组织机构的构建和完善、规模的扩大和理论观点的日益成熟等多个方面对党的青年运动历史进行了学习和交流,系统回顾了党领导下中国青年运动的...
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春意正浓,书香氤氲。在第27个世界读书日到来之际,我校举办“阅读马拉松读书我最行”百科知识竞赛活动。此次活动是“4·23世界读书日”系列活动之一,从活动的策划到宣传,得到了教务处、学生处、团委、总务处的大力支持。4月23日上午九点活动正式开始。正式比赛前,教务处主任丁志方简单介绍了世界读书日的系列活动,鼓励同学们热爱读书,增长知识,开拓眼界,提倡同学们爱读书、读好书、善读书。受邀担任本次竞赛主持人的是信...
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