为落实“健康第一”教育理念,深化以赛育人、全员参与的体教融合实践,丰富五育并举校园文化,综合高中部“综BA”班级篮球赛正式拉开大幕。此前,26综高3班与26综高6班已完成预热赛,为联赛积蓄期待、点燃氛围。10月29日下午第八节课,联赛迎来激动人心的正式揭幕战,学校党委委员、副校长袁乃玉亲临赛场为比赛开球,对阵双方为26综高5班、26综高2班,整个球场呐喊四起、热度拉满。随着袁乃玉副校长高高抛起篮球,揭幕战正式打...
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为深入贯彻立德树人根本任务,全面落实“五育并举”教育方针,10月28日下午,合肥工业学校综合高中部在图书馆4楼报告厅举办“五育笃行大讲堂”系列活动之“跨学科融合课”。本次讲座以“运动与健康”为主题,由副校长袁乃玉与体育教师刘嗣凡联袂主讲,校长孙健亲自带领教务处刘文处长和相关老师参加活动并点评指导。此次活动是学校践行“健康第一”理念、深化跨学科协同育人的一次生动实践。“五育笃行大讲堂”是综合高中部精心...
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为充分发挥骨干教师“传、帮、带”的引领作用,夯实师资队伍建设,助力青年教师快速成长,合肥工业学校综合高中部顺利举办青蓝工程拜师结对仪式。参会人员有合肥工业学校党委委员、副校长董云霞,综合高中部负责人景莎莎,综合高中部教学主任伍旭清,以及青蓝双方教师。仪式在庄重而温馨的氛围中开始。活动伊始,伍旭清向与会人员介绍了本次青蓝工程的活动宗旨与流程安排。随后,师徒郑重签订协议,学校领导为各位指导教师颁发...
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2026年10月27日下午,合肥工业学校举行“第八届蓝青工程总结暨第九届蓝青工程结对子启动仪式”,活动由教研室副主任程训剑主持,第八、九届结对师徒以及学校领导共同参加,一起见证这一薪火相传的重要时刻。仪式上,程训剑首先对第八届蓝青工程工作进行了全面回顾,充分肯定了蓝青工程在青年教师培养中发挥的重要作用。一年来,第八届青方教师在蓝方导师的悉心指导下,先后开展说课、汇报课、评课等教育教学活动,通过读书分享...
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为进一步压实校园安全管理责任,精准排查整治各类安全隐患,持续巩固平安校园建设成果,近日,合肥工业学校召开学期第三次校园安全工作调度会,全面部署校园安全重点工作。学校领导班子成员、全体中层干部参会。会上,学校安全保卫处负责人黎扬传达省、市校园安全工作会议精神,结合学校当前安全形势,对下一阶段安全工作进行详细安排。会议要求,全校要常态化开展师生矛盾、校园隐患排查整治工作,做到隐患清零、问题闭环。重...
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10月29日下午,上海市中职教学诊断与改进第六协作组一行17人来我校开展教学诊改专题调研。校党委副书记、校长孙健,校党委委员、副校长董云霞及相关部门负责人陪同调研并参加座谈。调研组一行先后走进服饰与文化艺术学部、信息技术学部和工商财贸学部。在服饰与文化艺术学部双创基地,来宾观看了非遗旗袍展示,走访扎染、陶艺、剪纸等特色文化社团和大师工作室,了解学校依托校企合作平台推动传统专业改造升级的探索实践;在信...
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为深入学习贯彻习近平文化思想,落实全国教材工作会议精神,切实净化校园文化阵地。2026年10月28日下午,合肥工业学校第八党支部在图书馆一楼红色书房开展“党建引领 书香润校”主题党日活动。活动开始,党支部书记张超同志领学习近平总书记在纪念中国工农红军长征胜利90周年大会上的讲话,从伟大长征精神的时代价值切入,结合学校职业教育办学实际,引导党员将伟大长征精神转化为攻坚克难、履职尽责的实际行动,在教书育人岗位...
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为持续丰富校园阳光体育活动,落实“五育并举”育人要求,展现我校学子朝气蓬勃的精神风貌,合肥工业学校代表队出征2026年合肥市中小学生“阳光体育运动”啦啦操、健美操比赛。本次赛事由合肥市教育局、合肥市体育局主办,全市各中小学、中职学校代表队齐聚赛场,同台比拼、切磋交流。本次比赛,我校共选派21名运动健儿参赛,角逐花球啦啦操、健美操单人操、啦啦操双人爵士三个竞赛项目。备赛期间,在王佳佳、张雅文两位指导老...
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10月28日下午,合肥工业学校平安驿站揭牌仪式暨专家沙龙活动在科技楼五楼心理辅导中心501室举行。活动由校党委委员、副校长聊宗龙主持,校党委副书记、校长孙健出席。本次活动邀请我校法治副校长、学林派出所警官赵恩旭,法律顾问侯贤锋,瑶海区人民检察院检察官周伊阳,京东方医院心理咨询师李琦、刘宏等各界专家,以及学生处和各学部学管主任共同参加。活动伊始,聊宗龙对到场领导嘉宾表示热烈欢迎,并介绍了平安驿站的组织架...
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10月28日下午,合肥工业学校春之声音乐社团成立大会在工商学部二楼阶梯教室举行。校党委委员、副校长聊宗龙,学生处处长杨晓宁,校团委负责人方瑞妍,工商学管副主任葛小莞等出席大会,特邀嘉宾与众多热爱音乐的师生到场观摩,共同见证社团成立。春之声音乐社团以兴趣爱好为导向,为社员搭建日常交流、排练与舞台展示的平台,进一步丰富学部校园文化生活。社团指导老师王敬松精心策划,从节目编排、日常排练到舞台调度逐一落实...
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