学部动态

如果文明有温度

为积极响应学校第八届文明礼貌月号召,倡导文明风尚,4月17日,24级服装设计与工艺高职1班组织开展了“如果文明有温度”主题活动。活动通过趣味互动和情景体验,引导同学们感知文明礼仪的力量,让礼貌不再是刻板的规则,而是温暖人心的日常实践。活动紧扣“温度”主题,班主任以“冷热对比”开场,邀请同学们分享生活中令人“心凉”和“暖心”的言行。“冰区”写满了如“走开!”“你自己不会看吗?”等冷漠话语,而“暖区”则...

书香沁心,文明相伴

为进一步提升班级文化素养,营造浓厚学习氛围,以良好的理论素养助力同学们的学习与成长,4月22日,24绘画高职4班充分利用课余时间,在班级内开展了“文明礼貌月特色活动——书香沁心 文明相伴”读书分享会。活动旨在通过经典书籍的分享与交流,激发同学们的阅读兴趣,拓宽知识视野,共同感受文字的魅力。活动伊始,李晟同学率先登场,她分享的书籍是鲁迅先生的经典散文集《朝花夕拾》。李晟以一个引人深思的问题开场:“大家了...

春风化艺 绘满春光

为引导学生感受自然之美、激发创作灵感,2025年4月1日至4月10日,24绘画普专2班开展了丰富多彩的《绘·春光》主题实践活动。活动以“绘春、探春、创春”为主线,通过趣味任务与艺术创作相结合的形式,让学生在春光中感受集体的温暖与艺术的魅力。  一、踏春寻趣,共绘春日画卷   活动首项任务为“寻找春天”。学生们手持《春日寻宝》任务书,走进花园,以感官探索自然的馈赠。任务书中要求寻找“有生命力的东西”“颜色鲜艳的物...

国风·寻梦到徽州:民族音乐会奏响文化传承新乐章

3月28日晚,安徽民族乐团“国风·寻梦到徽州”民族音乐会在安徽艺术剧院隆重上演,学部师生共计50人在现场聆听了这场融合传统与现代的音乐盛宴,这场音乐会不仅为师生带来了视听享受,更成为一堂生动的传统文化教育课。   音乐会以《大巢远古图》震撼开场,编钟与埙的浑厚音色将听众带回史前文明。竹笛演奏家卞祺带来的《夜莺》,以婉转的旋律展现徽州竹林的灵动之美。古筝演奏家魏岚演绎的《山水春意图》,配合实时水墨动画投影...

与法同行,快乐成长

2025年4月7日,服饰学部24平面设计高职3班成功组织了一场以“与法同行,快乐成长”为主题的班会。此次班会旨在增强同学们的法律意识,引导大家在法治社会中健康、快乐地成长,吸引了全体成员积极参与。 班会伊始,班主任李老师通过生动的开场致辞,阐述了法律与青少年生活的紧密联系,迅速抓住了同学们的注意力。在知识讲解环节,运用精心制作的PPT,详细介绍了《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等与青少年息息相关的法...

职业启蒙 开启中小学生职业之路

近日,安徽省教育厅公布了 2024 年职业启蒙教育系列项目评审结果,我校申报的 “服装设计与工艺职业体验中心” 以及 “精裁衣生体验馆职业体验课程” 成功通过评审,获得省级认定。这一成绩的取得,标志着我校在职业启蒙教育领域迈出了坚实有力的一步,为中小学生提供多样的职业启蒙教育和成长实践体验,促进学生全面发展和职业素养培育开拓了新的路径。  此次评选历经学校申报、地市推荐、专家评审等层层严格筛选,我校两个项...

传承非遗技艺 践行公益初心

3月29日,服饰与文化艺术学部扎染社团在指导老师‌魏娅超、 ‌瞿蕙筠的带领下,受安徽省博物院邀请参加 第三届“花朝节”校园文创爱心义卖活动。活动现场,社团学生通过非遗扎染工艺品展示、绒花技艺讲解以及互动体验等形式,向游客传递传统手工艺之美,‌并将义卖所得全部用于公益事业,助力社会爱心行动。 蓝白相间‌的扎染方巾、纹样灵动的布艺挂饰、精致典雅的绒花发簪等作品吸引了大批游客驻足。学生们化身“非遗文化推广...

启迪青春梦想 传递奋斗力量

2025年3月27日,安徽农业大学研究生彭海燕走进合肥工业学校服饰与文化学部101教室,为24绘画普专2班等学生们带来了一场主题为“奋斗是青春的底色”的励志讲座。活动以生动的案例、互动式分享和深入浅出的哲理,引导学生树立远大理想,坚定奋斗信念,现场反响热烈。 讲座以“确定目标”为核心开篇。主讲人通过“三个砌墙工人”的故事,阐释了目标对人生的意义:第一位工人机械劳作,第二位满足于当下,第三位则心怀建设城市的理...

24绘画高职7班开展 “幸福泡泡”班级心理活动

3月27日下午,在24绘画高职7班,一场别开生面的“幸福泡泡”班级心理活动成功举办,为春日的校园生活增添一抹温暖亮色。此次活动由李晨雨老师牵头策划,旨在帮助同学们释放学习压力,提升班级凝聚力,引导大家关注心理健康,发现日常点滴幸福。24绘画高职7班全体同学参加。活动伊始,李老师向同学们详细介绍“幸福泡泡”活动规则。第一步:绘制小圈圈,围绕中心的自我符号,画出许多小圈圈。这些小圈圈可以大小不一,形状各异,...

文明相处,礼貌待人

近日,发生的一起同学矛盾事件引发了服饰学部24平面设计高职3班对于文明友好相处的深刻反思。 平日里看似微不足道的同学间的冲突,如果处理不及时、不恰当,不仅影响同学们自身的情绪和学习状态,还让周围同学感到不安,班级和谐氛围也受到冲击。24平面设计高职3班在此次事件的背景下,由班主任李老师筹划并主持了一场以“文明相处,礼貌待人”为主题的班会。在班会上,教师讲述了诸多因友善待人而结下美好情谊,以及因冲动无礼...

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