2025年10月31日学部运动会上，24服装高职1班与艺术设计高职9班联合呈现的1分钟反诈小品《抽奖时刻》，以“三重角色转换+沉浸式教育”的创新模式，精准还原网络抽奖诈骗场景，实现安全教育“认知-行为”的双重转化。 该作品采用“情景剧切入—三段式推进—集体舞蹈强化”的叙事结构，聚焦诈骗链条核心环节。首幕以日常场景模拟展开：两名“诈骗分子”锁定目标，通过“300元抽奖诱饵”诱导“受骗者”（学生扮演）输入手机号、身份...

2025年10月27日， 安徽新闻出版职业技术学院党委委员、副院长周玉松一行5人来到我校进行交流访问。校党委副书记、校长孙健及相关处室领导热情接待并参与了交流。此次活动旨在深化两校之间的合作交流，协同提升高职专业学院的人才培养质量与学生管理水平。交流活动由招就培处牵头组织，在服饰学部308会议室举行，会议由副校长聊宗龙主持。会议伊始，孙健校长对安徽新闻出版职业技术学院周院长一行的到来表示热烈欢迎，并感谢安徽...

    2025年10月15日，合肥工业学校服饰学部在308会议室召开全体班主任会议，将心理健康教育与安全教育工作置于首位，重点组织学习《中小学学校心理健康预防与干预工作实施导则》（以下简称《导则》），部署系列重点工作。    学部重点安排《导则》学习工作，明确要求全体班主任将《导则》提纲、全文及附件等材料同步下载至手机与电脑，确保随时取用、便捷查阅。同时强调，要将《导则》内容深度融入日常班级管理，着重关注班级常...

2025年9月25日，服饰学部24艺术设计高职9班举办了“经典共读”读书分享活动。本次活动以“分享·成长·传承”为主题，通过深度阅读与思想碰撞，展现了班级浓厚的读书氛围与积极向上的精神风貌。郑雨欣、张欣怡两位同学关于《我与地坛》《活着》的精彩分享，成为活动中的亮点。 活动中，郑雨欣同学以史铁生的《我与地坛》为核心，结合自身经历，讲述了从地坛的四季变迁中感悟到的生命韧性。她特别提到，书中“命运突围”的哲思如何...

为切实关注中职生心理健康，搭建同学间交流互动的温暖桥梁，9月22日，25艺术设计高职4班利用班会课，精心策划并开展了一场趣味盎然的主题活动，心理健康与游戏化干预——心理健康主题活动，用游戏驱散隔阂，让欢笑滋养心灵。 活动由班委会策划，心理委员韩可馨主持，安全委员孔子建统筹，现场气氛热烈，两个核心游戏环节让同学们迅速“热”了起来。游戏一“我是作家”是每组抽关键词限时编故事环节，各小组需在5分钟内共同构思...

2025年9月22日上午，合肥工业学校服饰与文化艺术学部于校田径场举行“守规范养习惯 塑职魂赢未来”主题升旗仪式。学部全体师生参与此次活动，仪式由李益婧老师主持。伴随着庄严的国歌声，五星红旗在田径场上空缓缓升起，全体师生精神抖擞、齐唱国歌，以饱满的姿态展现出积极向上的精神风貌。 学生代表古耕宇同学围绕“守规范养习惯，塑职魂赢未来”主题进行国旗下讲话。讲话中，他结合中职生行为规范守则，鼓励高一新生尽快熟悉...

金秋十月，丹桂飘香，在这个充满希望与收获的季节里，第28届全国推广普通话宣传周如期而至。为营造讲好普通话的氛围，提高学生普通话水平，服饰学部除在醒目位置张贴宣传图册外，还举办了经典诗词诵读比赛。2025年9月18日下午，服饰学部语文组在323阶梯教室开展以毛泽东《沁园春•长沙》、戴望舒《雨巷》等为题的经典诗词诵读比赛。来自各班级推选的40余名选手参加了经典诗词诵读。各参赛选手都衣着整洁、精神饱满、仪态得体大...

9月16日下午，24班绘画高职7班教室内洋溢着欢声笑语，一场以“趣味互动、凝聚班风”为主题的班级特色活动在此顺利开展。本次活动精心设计“大风吹”与蒙眼摸号游戏两大环节，旨在通过轻松有趣的互动，缓解同学们的学习压力。活动由班主任程宏生、李晨雨主持。活动伊始，“大风吹”游戏率先拉开帷幕。老师清晰讲解规则：当“大风吹，吹什么”的指令发出，符合描述（如“吹穿运动鞋的同学”“吹喜欢阅读的同学”）的同学需迅速起...

新学期伊始，为进一步明确教学方向、凝聚团队智慧，英语组于9月11日组织开展了本学期第一次集体备课活动。各学部英语教研组长齐聚服饰英语组办公室，共同研讨新学期的教学计划与实施策略，为新学期英语教学工作奠定了坚实基础。活动中，英语学科负责人董光明老师首先就新学期教学计划作了主题发言。各学部组长围绕普专、高职及高考班三个年级的教学进度展开了深入讨论。大家以新课标为指导，结合学生实际学情，明确了本学期教学...

2025年9月3日，一个铭刻在民族记忆中的日子——中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念日。在这个承载着历史与荣光的日子里，天安门广场举行了盛大阅兵仪式，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利。为了让学生们深入理解这一重要历史时刻的意义，24服装高职1班开展了一系列主题教育活动，将爱国主义教育融入学习生活。前夕预热：专题学习铭记历史9月2日晚自习，全班同学在班主任老师的带领下，首先学习了“为...