“一个人遇到一个好老师是一生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族不断涌现一批又一批好老师是民族的希望。”这是习近平总书记在第三十个教师节时发表的重要讲话，希望全国广大的人民教师争做有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的“四有”好老师。

对于教师而言，正确的理想信念是教书育人，播种未来的指路明灯。这是教师职业职能和精神所在。有什么样的老师，就有什么样的学生。往往一个有理想信念的老师，才能在学生心中播下理想的种子。特别是班主任的老师，一个班级的精神领袖，对于整个班级的发展都起着至关重要的作用。做一个好老师，不能只“授业”“解惑”而不“传道”，而是要把“传道”放在第一位，以“传道”为责任和使命，努力做一个高尚的人。作为教师，我们需要去培养社会主义的建设者和接班人，我们总说“社会主义核心价值观”和“中国梦”，这些理想的实现是需要我们积极去引导学生筑梦、追梦和圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。

做好老师要有道德情操。“好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。”一个人的人格魅力很重要，教师的更为重要，学生会被老师的人格魅力所吸引，会去效仿学习。话说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生对老师不仅会听其言，更会观其行。好老师首先应带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以身作则。用自己的人格魅力去感染学生，引导学生树立正确的三观，分辨是非的能力。

教师是知识的传授者，扎实的知识功底、过硬的教学能力是老师的基本素质。在这个信息飞速发展的时代做个好老师，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。仅仅只拥有专业知识技能是远远不够的，需要我们教师不断去学习，坚持终身学习，扩展自身的知识领域。“授人以鱼不如授人以渔”，我们不但要给学生以知识,还要教会学生学习的方法，这都需要有扎实的学识去实现。

做好老师要有仁爱之心。对于自己的孩子我们都心存怜爱之心，对于学生也应该一样。用我们的爱心去浇灌这些祖国的花朵，他们一定能茁壮成长。之前拜读过李镇西老师的书籍，他的教育思想影响着我，李老师一直强调民主思想，认为教师在教学实践中要有爱心，有爱才有教育。在书中曾写到有一年李老师把全年级靠后的几十名学生编成了一个班级，他主动担任班主任。李老师用爱心和童心感染着每一个学生，把所以的时间都用在对于这些孩子的研究上，感受着他们的精神世界，在之后这些孩子在各方面都有所成就。可在实际的教学生涯中，我们总是为后进生头疼，想让自己的班级成绩名列前茅，不想让这些后进生影响自己的班级成绩，总是像要带领优秀的班级，对于较弱的班级敬而远之。原因在于，我们缺少爱心，缺少奉献的精神。对于后进生，我们需要花费更多的时间和精力去感染引导他们，需要耐心和爱心，以及童心。

在教育的路上，我们是一群追逐者；在成长的路上，我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。作为一名教师，我们应该对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人。今后，我将努力争做“四有”教师，与学生结伴成长、共同发展。