为落实立德树人根本任务，总结过去一学年德育工作成效，表彰先进典型，凝聚德育工作智慧，8月27日下午我校在图书楼四楼报告厅举办2024-2025学年德育工作总结表彰会。校党委副书记、校长孙健、学部学管主任、全体班主任齐聚一堂，共同回顾德育工作历程，共话未来育人方向，学生处处长杨晓宁主持会议。

会议伊始，一段精心制作的德育工作视频缓缓播放，生动展现了学校在资助育人、班级管理、社团建设、心理关怀等方面的扎实举措与丰硕成果。从资助政策的精准落地到先进班集体的风采展示，从班主任的暖心育人故事到学生的成长蜕变，每一个画面都彰显着学校“为党育人、为国育才”的使命担当，引发了在场教职工的共鸣。

随后，会议进入德育工作实践探索分享环节。资助老师代表齐凯琴率先发言，详细介绍了学校在资助育人方面的创新做法，帮助家庭经济困难学生解决实际问题，助力他们树立自信、奋发向上；信息学部先进班集体代表汪蕾分享了班级建设经验，从班规制定、学风营造到文化建设，展现了班集体的凝聚力与向心力；工商学部班主任代表赵俊结合自身带班经历，讲述了如何通过个性化沟通走进学生内心，成为学生成长路上的“引路人”；服饰学部班主任楚谦则以具体管理育人案例为切入点，分享了处理学生矛盾的实用技巧；建工学部代表张红老师，结合自身工作经验做出德育总结。她强调了“全员参与、全程渗透、全方位覆盖”的德育工作思路。五位代表的分享既有理论高度，又有实践温度，为在场教职工提供了宝贵的育人借鉴。

杨晓宁做学校德育工作回顾与展望。全面梳理2024-2025学年学校德育工作的整体情况，从德育队伍建设、德育活动开展、学生行为习惯养成、心理健康教育等方面总结成绩与不足；明确下一学年德育工作的目标与计划，提出要进一步更新德育理念、完善德育体系、创新德育方法，持续推动德育工作队伍专业化发展，提高中职德育工作的科学性、针对性和实效性，为学生全面发展和健康成长保驾护航。

本次表彰共设置四大奖项，分别是2024-2025学年第一学期班主任管理育人案例评选表彰、2025年班主任业务能力大赛评选表彰、2024-2025学年德育工作经验总结评选表彰以及2024-2025学年先进班集体评选表彰。伴随着激昂的音乐，校领导及各学部主任为获奖个人颁发荣誉证书，台下掌声雷动，既是对获奖者的肯定与祝贺，也激发了全体教职工向先进学习、争当育人先锋的热情。

会议最后，孙健校长做总结讲话。孙校对过去一学年全体德育工作者的辛勤付出表示衷心感谢，对受到表彰的先进个人与集体表示热烈祝贺，并高度评价了学校德育工作取得的成效。他强调，德育是学校工作的灵魂，班主任工作则是极具价值的一份工作，我校多年来积累的办学口碑、赢得的社会认可，从根本上源于每一位班主任的辛勤耕耘。并充分相信全体班主任具有高度的责任心，会将班级管理当成事业来深耕，把学生成长当成使命来守护。

此次德育工作总结表彰会的召开，不仅是对合肥工业学校过去一学年德育工作的全面复盘，更是对未来德育工作的有力部署。相信在全体教职工的共同努力下，学校德育工作将迈向新台阶，为学生成长成才搭建更广阔的平台，书写“笃行不怠谱新篇”的育人新篇章。