上个月我校组织学习习总书记2014年9月的重要讲话，做“四有”好老师的征文活动。作为一名年轻教师的我心中有太多的感想，那么如何一名合格的教师呢？下面说说自己粗浅的看法。我认为做一名合格教师要有高尚的道德情操，要有广博的知识专业业务能力，同时还要有强烈的社会责任感，但是我觉得师爱才是一名老师爱学生的最高境界。

我之前是在企业上班，之后才当了老师，当老师也当了6年多了，然而转行做了教师之后，我才发现常言说的“医者父母心”，该为“师者父母心”。师者如医者，医者医人心之疾病；师者医人心之困惑。在6年多的从教生涯中，我和我的学生们一起成长。

我所教授的是3+2高职班的学生，对于职业中学来说，学生的文化课成绩普遍低于普教，大多数学生因为过去没有好好学习，考不上高中，所以选择就读职中，也有的是被家长强迫来上学的。学生的文化基础差，自信心不足，自控力也较弱。学生比较难管，正因为如此，我深深地感受到肩上的责任之重大，有的时候会因为班级的事而睡不着。但我能说我解决不了吗？我不能，因为我是老师，我是班主任，我是教研组长，我有能力管理好班级，做好教研组的事。我们班学生的文化课成绩都是不太好，甚至是一些问题学生，成绩普遍偏差，有些普教人会说你们又没有升学压力，比我们轻松多了，说这些话的老师都是站着说话不腰疼，我想说的是普教的学生还有一个高考指挥棒在头上悬着，家长和老师的目标就是考大学，只要为了学生的成绩，老师怎么说学生就怎么做。但是我们职业学校的老师不但要教好课，还要管好人，我们不光光是传授知识和技能训练，我们还要的是和学生进行一次思想信心的重塑。

我从教以来一直担任班主任，这是我带的第三届学生，我深刻地认识到教师应该热爱学生，没有爱就没有教育。教师的一个微笑，一次赞许的目光，一句鼓励的话语都会温暖孩子的心。当然，这种爱是一种无私的爱，是对所有学生的爱，不偏心。就如我班来了一个学习有相当困难的一名学生，我曾经也劝她重选专业，但她始终要选建筑装饰专业，这样的学生我能不要吗？尤其是一些特殊的学生，班级的后进生，这些学生更需要老师无私的爱才能使他们更健康的成长。常言“师者父母心”，为人师者“千教万教，教人求真”，又何尝不是父母之心，而教育的过程就是发现问题并解决问题的过程，因此能否发现学生的问题并提出适当的解决办法，则成为“塑造灵魂工程”的当务之急。

现在班级里越来越多的家庭都是独生子女，所以孩子面临的问题也越来越多。独生子因为家庭的溺爱大多养成了自私、冷漠的性格，无法与人和谐相处；也有的由于缺少同龄伙伴而变得性格孤僻，不能与人正常沟通；在压力面前，他们做了许多不明智的选择，以此作为自己逃避的应急出口。例如，有的学生把美好青春埋没在日复一日的游戏里；因为现实中他找不到志同道合的朋友，只能在虚拟的网络世界寻找存在感，有的却把自己的大好前程自以为是地挥洒在与老师的对抗中；每天都在辗转怨叹中消极度日；更有甚者竟然选择辍学的方式，以为从此可以解放了，殊不知，这样错上加错。

教师的爱，学生体会到了吗？接受了吗？经过和学生聊天、谈心，我了解到，老师在表达关系与爱的时候是需要循序渐进的，我曾教过一个学生，进校时成绩处于班上的中上等，500多分。所以选他做了副班长，因为刚开学班主任的事情比较杂，好多事情都是他在帮我忙前忙后，在班级管理上也是班主任的得力助手，可是因为一次严重违纪行为被撤出班干之职，本想他会因为这次的违纪行为进行反思，谁知道他不但没有思考自己过错，反倒因为埋怨老师没有及时给与他的庇护而心生不满而自暴自弃，起初我苦口婆心的劝导他，有了处分没事的，只要在接下来的学习生活中好好表现，在三年级毕业之前把处分拿掉，你还是可以顺利进入水利水电学院的。但是我的开导效果不大，他觉得自己在这次违纪中没有过错，拒不接受处分，在抗衡无效之后开始和一些后进生学习偷偷去校外黑网吧上网，终于因为迷恋网络游戏而导致学习成绩日复一日地下降。最后班级倒数的名单中经常看到他的名字。还有一个学生平时喜欢打电玩，由于他是住校生家长经常一次给一个月的生活费，然而他把到手的钱，都拿去充游戏币了，最后没钱吃饭了，自己批发了一箱方便面放在宿舍，一天只吃两袋方便面，我是看到他一上课便萎靡不振地趴在桌上，觉得不对劲才调查了他的事，在知道情况和我立刻对他进行思想谈话，晓之以理，动之以情地劝说，我多么希望自己的努力可以让他的双眼再现追求的光芒，然而他很少说话，我的努力也见效甚微。有一天他对我说：“老师，其实我早就知道自己错了，我也知道你是为我好，可是我是真的学不进去了，您别在我身上浪费时间了。”听了，让人不禁唏嘘。这样的例子我们在教学工作中经常碰到，你能说这个孩子不懂事吗？不能，他们知道好歹，也知道感恩，只是他们太缺乏爱了。

我们班的孩子们因为成绩的原因，初中的时候生活一直是比较压抑的，加上父母的疏于关心和交流，导致许多心理上面或多或少有阴影。作为他们的老师，我要像爱护自己孩子一样爱护他们，人们常说：路遥知马力日久见人心，我自认为我在关心孩子们方面做的还不够好，在以后的日子里我会争做一名合格的“四有”好老师。