为进一步优化中职英语课堂教学，精准把握教学重难点，提升英语教学实效性，4月22日下午3点40分，服饰学部英语组全体教师在办202开展集体备课，就高教版中职英语基础模块一Unit3 Shopping的听说课、语法课进行研讨，教研室主任程训剑、服饰学部语文组长刘毅参加本次集体备课的观摩。主备教师李芬围绕Shopping主题，从“核心素养落地”与“职业场景融合”双线出发，详细阐述了Unit3 Listening & Speaking与Grammar共4个课时的教学...

正值学校文明礼貌月期间，为弘扬中华传统美德，培育学生文明素养，营造文明和谐的班级氛围，4月23日下午，24绘画高职7班在教室开展“文明礼仪风采展”班级特色活动。全体同学积极参与、认真展示，用实际行动诠释文明礼仪的内涵，展现了新时代青少年的良好精神风貌，活动由班主任程宏生主持。活动伊始，程老师强调文明礼仪在学习生活、人际交往中的重要意义，鼓励同学们以此次活动为契机，将文明礼仪内化于心、外化于行，争做文...

为丰富校园文化生活，增强班级凝聚力，展现服饰学部学子朝气蓬勃的精神风貌，4月22日，合肥工业学校服饰学部在学部五楼展演大厅顺利举行了班歌合唱比赛。现场华灯璀璨，座无虚席，处处洋溢着青春热烈的气息。比赛开始前，五楼展演大厅早已是一片紧张而有序的景象。各班级同学在候场区进行最后的练声与走位，有的班级精心设计了独特的队列队形，有的班级亲手制作了与专业相关的道具。台下的“啦啦队”们也早早举起手绘海报，准备...

为进一步提升学生专业实践能力，深化园校协同育人机制，4月21日至24日，我校服饰与文化艺术学部23级绘画（婴幼儿托育服务与管理方向）高职班140名学生，前往合肥幼教集团光明之家幼儿园、少荃湖名苑幼儿园、北岗星河幼儿园、肥东锦源春天幼儿园，开展为期四天的教育见习活动。本次活动由学校招生就业与培训处、服饰与文化艺术学部联合组织实施。 为保障见习工作安全、有序、高效推进，服饰与文化艺术学部高度重视、周密筹备，前...

为深入推进非物质文化遗产传承与职业教育人才培养的深度融合，探索产教融合的落地模式，4月21日下午，合肥工业学校服饰与文化艺术学部成功举办了一场别开生面的产学研集体备课活动。“旗袍王子”非遗工作室在去年已经与我校建立了校企合作的关系，为了进一步推进产教融合的落地，这次活动特别邀请了“旗袍王子”非遗工作室的非遗传承人走进校园，与招就培处、教研室及服饰学部一线专业课教师共同研讨，共商非遗旗袍文化进校园的...

为增强党员及教职工的健康意识，提升服务群众能力，2026年4月16日下午，中共合肥工业学校委员会第三支部成功举办“优质睡眠·美好生活——教职工/学生失眠及疼痛、情绪障碍专题培训”主题党日活动，活动吸引了全校众多感兴趣的教师参与。本次活动特别邀请了中共安徽省儿童医院麻醉科支部、门诊心理健康保健支部的专家夏寅、陈健、高慧云担任主讲。活动中，夏寅医生深入剖析了失眠的成因，并分享了实用的应对策略；陈健医生针对中...

在 2026 年对口升学考试中，服饰学部服装设计与工艺专业 23 级高考班再创佳绩，共有21 名学生成功被合肥师范学院、安徽三联学院等本科院校录取。为充分发挥优秀学子榜样示范作用，助力 24 级高考班学子明确备考方向、坚定升本信念，4 月 16 日下午，服饰学部在三楼阶梯教室隆重举办 “榜样引领・共赴新程”23 级优秀学子备考经验分享会。11位成功考入本科院校的 23 级优秀学子重返母校，为 24 级学弟学妹传经送宝、答疑解惑。会...

4月14日，合肥工业学校服饰学部在五楼展演大厅顺利举行校园艺术节节目初审彩排。本次彩排涵盖舞蹈、唱歌、小品等多种艺术形式，内容丰富、亮点频出。音乐、舞蹈等专业指导老师到场，从舞台表现、节奏把控、情感表达等方面对节目进行细致点评与指导。彩排现场，各类节目轮番上演，精彩纷呈。舞蹈类节目中，既有热情奔放的现代舞，也有韵味十足的古典舞，同学们用灵动的身姿和饱满的情感诠释了青春的律动。歌唱类节目同样亮点突出...

为弘扬中华优秀传统文化，践行志愿服务精神，3月28日，安徽省博物院花朝节校园文创爱心公益义卖暨民俗文化主题活动圆满举办。我校扎染社受邀亮相活动现场，在魏娅超、瞿蕙筠两位指导老师的带领下，社团同学们全程参与志愿服务与成果展示，以非遗扎染传递公益温情，沉浸式领略传统民俗的独特魅力。活动当日，省博物院内繁花似锦、古韵绵长，浓厚的花朝节文化氛围萦绕全场。雅致的汉服巡游、传统的簪花礼仪、趣味的非遗手工体验、...

为提升自身信息素养与专业技能，抓住高二学业提升关键期，寒假期间，24艺术高职9班学子主动利用空闲时间，积极备战信息素养大赛，以踏实的行动打磨参赛作品，展现了中职学子的奋进风采。作为高二学子，同学们深知当下是学业与技能提升的关键阶段，此次信息素养大赛成为大家锻炼自我、巩固专业的重要契机。备赛期间，同学们没有复杂的规划，始终以务实的态度投入其中，重点打磨参赛作品，认真练习信息检索、数据整理等基础技能，...