5月25日班会课时间，25服装升学1班在教室举行了“夏已至，《将进酒》”主题班会诵读决赛。本次活动以小组为单位，每组先进行内部选拔，推选一位代表参加班级决赛，旨在通过诵读中华经典篇目，提升同学们的文化素养与语言表达能力。活动前期，班级各小组积极准备，利用课余时间反复练习诵读篇目。决赛当天，各组代表依次登台。选手们或慷慨激昂，或婉转悠扬，充分展现了服装专业学生的别样风采。经过激烈角逐，评委组从语音语...

2026年5月28日，24艺术高职9班以“辨言清网——做网络时代的理性发言人”为主题，开展网络文明与抵制网络暴力专题班会。本次班会旨在引导全体同学认清网络暴力危害、明晰法律红线、掌握理性发声方法，共同守护清朗网络空间。班会紧扣PPT内容，分模块展开学习。首先通过校园网暴真实案例，直观呈现网络暴力从言语攻击、造谣抹黑到现实威胁的全过程，让同学们深刻体会网络暴力对个人名誉、心理与生活的不可逆伤害。随后，班会系统...

为积极备战第八届中华经典诵写讲比赛，5月中旬，23高职2班、23高职9班与24高职8班联合举办了一场精彩的诵读汇报表演。三个班级的同学对此次活动高度重视，在正式汇报前已进行了为期两周的认真排练。汇报表演现场气氛热烈，由23高职2班高子涵、23高职9班王祝胜、24高职8班赵思源三位同学合作演绎的《陈情表》节目尤为引人注目。三人配合默契，情感真挚，将李密对祖母的拳拳孝心与进退两难的复杂心境展现得淋漓尽致，赢得了现场观...

为缓解同学们日常文化课与专业实训的学习压力，丰富班级课余文化生活，培育积极乐观的健康心态，筑牢学生心理健康防线。近日，25艺术高职班以“释放压力、乐享青春、阳光成长”为核心，开展趣味套圈心理健康特色班级活动，让同学们在轻松欢乐的氛围中舒缓情绪、释放自我。中职艺术专业学习兼具文化课积累与专业技能打磨，日常训练枯燥且需要高度专注，长期的学习任务容易让学生产生疲惫、焦虑等负面情绪。为切实关注每一位学生...

“六一”国际儿童节即将来临之际，24绘画高职4班的师生们用专业技能送上了一份别样的节日礼物，以实际行动诠释了职业教育服务社会的使命与担当。近日，班主任张静老师得知某幼儿园急需制作一批六一儿童节环创标牌，用于布置节日活动场地。然而，留给制作的时间十分紧迫，加之材料有限，任务可谓艰巨。面对这一情况，张静老师第一时间响应，迅速组织班级同学利用现有资源投入创作。她亲自指导同学们从构思设计、配色构图到动手制...

为引导学生树立文明交通意识，积极参与城市文明建设，服饰学部思政组于第十三周集中开展了“礼让文明——争做新时代好少年”主题思政课特色教研活动。各位思政教师结合教学课件，围绕“走路要有规矩”“骑车安全要注意”“乘车安全须记牢”“交通标志要认清”四大板块，系统讲授了行人步行规范、骑车安全准则、乘车注意事项及交通标志识别等内容，引导学生深刻认识文明出行的重要性。内容详实，贴合实际。课堂教学中，教师结合...

为进一步清朗校园网络空间，规范学生干部网络言行，强化学生骨干纪律意识、责任意识与表率意识，筑牢校园网络文明防线，5月27日中午，合肥工业学校服饰学部召开学生会全体成员大会，开展网络行为规范专题教育。学部学生会全体成员及学部学管副主任章曙滨老师参加本次会议。会议聚焦当前校园网络环境突出问题展开警示教育。针对近期校园内出现的私人矛盾网络扩散、跟风点赞争议内容、发布过激负面言论、网络争执引战等不良现象，...

为营造校园英语学习氛围，激发学生英语学习兴趣，将语言学习与创意设计、生活实践深度融合，全面提升学生英语应用能力、审美素养与创新思维，服饰部英语组面向25级全体学生，精心举办英语创意菜单设计比赛。本次活动组织有序、学生参与踊跃，取得了良好的育人成效。活动开展期间，服饰部25级各班学生积极响应、认真筹备，全身心投入作品创作之中。大赛共收到有效参赛作品48幅。所有参赛作品主题鲜明、风格多样，既体现了准确规...

5月14日起，平面设计专业学生毕业设计作品在科技楼1楼陆续展出。作品展出后，服饰学部体美组在办204举行毕业设计指导专题教研活动，体美组全体教师参加。本次活动围绕毕业设计的指导经验、跨专业协作展开讨论。研讨会上，指导老师马欢介绍了所带学生的毕设主题，包括面包店、书店、青年服装品牌、草莓音乐节、油纸伞以及情绪工作室的品牌形象设计等，结合展览反馈，分享了指导过程中的经验与不足。随后，体美组其他教师从各自专...

2026年5月25日，服饰学部组织开展了诚信资助教育系列活动——“感恩资助，诚信有我”签名活动并圆满落幕。五月阳光明媚，合肥工业学校校园里绿树成荫，硕果飘香，一派生机勃勃的景象。在这个充满希望的季节里，服饰学部成功举办“感恩资助，诚信有我”诚信签名活动。25日中午时分，服饰学部东门四米多长的横幅上，“感恩资助，诚信有我”八个金色大字引人注目，进入学部的同学们积极、热情，纷纷表示要以实际行动践行诚信，让诚...