为深化产教融合,助力学生明晰职业方向,5月14日,合肥工业学校建筑与市政工程学部特邀安徽省科信工程建设监理有限公司总经理毛常海、总工程师张强莅临校园,为24级建筑工程施工专业学生及相关专业教师带来专题讲座。活动伊始,学部为优秀校友毛常海颁发“优秀校友” 荣誉奖牌,感谢其对母校教育事业的支持。随后,张强总工程师围绕建筑行业就业形势、装配式建筑施工工艺、项目监理管理等内容展开讲解,内容翔实、贴近实践。毛...
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为进一步深化产教融合,切实拓展学生专业视野,5月12日,服饰学部平面设计专业两个班近100名学生,在服饰学部主任李益婧、招就培处处长丁志方、副处长赵平等带领下,前往合肥杏花印务股份有限公司开展了一场别开生面的参观学习活动。同学们怀揣着对印刷工艺的好奇与求知欲,走进了现代化印刷产业基地。杏花印务以先进的设备与严谨的工艺,为师生们呈现了一堂生动的“行走的课堂”。在杏花印务工作人员的引导下,师生们首先参观...
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为深化产教融合,拓宽学生专业视野,促进理论与实践相结合,5月13日,我校信息技术学部主任邓传国、招生就业处副处长赵平及部分专业课教师,带领物联网23高职5班、工程造价25高职3班共计近90名学生,前往合肥荣电集团进行参观学习,近距离感受企业科技创新成果与智能制造魅力。活动当天,在企业相关负责人的引导下,师生们先后参观了集团产品展示中心、智能家居体验馆及创新成果展厅。负责人结合现场展示,系统地介绍了荣电集团...
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为深入贯彻落实教育部《关于全面推进健康学校建设的指导意见》,合肥工业学校工商学部始终将体育作为落实“健康第一”理念的核心载体。5月13日下午,工商学部乒乓球比赛在工商学部乒乓球室正式开赛。本次活动由学部乒乓球社团承办、学部学生会同学协助组织,比赛将持续至5月21日,分为初赛、复赛、半决赛、决赛四个环节,最终决出冠、亚、季军。学部乒乓球社团指导老师薛谟银亲临现场指导比赛。薛老师从赛前热身、动作规范到赛...
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教育之本,育人为先;成长之路,健康为基。为牢固树立“健康第一”的教育理念,深化家校协同育人模式,畅通家校沟通渠道,全方位守护学生身心健康、助力学生全面发展,5月9日下午,我校精心部署、周密筹备,开展2026年春季学期家长学校“健康第一同心共育”主题活动暨期中家长会,以教育之名赴家校之约,用同心之力护航学生成长。精细筹备暖人心凝心聚力谱写共育新篇学校高度重视本次期中家长会,提前召开专项筹备工作会议,细...
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今年5月12日是第18个全国防灾减灾日,5月11日-5月17日为防灾减灾宣传周,为进一步增强全体师生防灾避险安全意识,普及防灾减灾应急知识,提升师生突发事件应急处置和自救互救能力,合肥工业学校精心组织、周密部署,开展防灾减灾系列主题活动,以多样化形式筑牢校园安全防护屏障。5月11日,学校师生齐聚操场,隆重举行升国旗仪式。伴随着雄壮的国歌,五星红旗冉冉升起,全体师生肃立行注目礼。仪式上,学校围绕“防震减灾,警钟...
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为进一步夯实校园安全管理根基,精准防控各类安全风险,合肥工业学校召开5月份校园安全工作调度会,学校校级领导、各部门负责人参加会议。会议首先由安全保卫处负责人黎扬传达上级校园安全工作相关文件精神,结合学校实际,明确近期安全工作部署要求。学生处处长杨晓宁专题传达校园防欺凌专项工作文件精神,详细解读防欺凌工作规范、排查要点及处置流程,对班级日常管理、学生矛盾排查、警示教育等工作作出安排。副校长聊宗龙作...
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为进一步压实班级管理责任,交流育人工作经验,筑牢校园安全防线,全面提升德育与班级管理工作质效,5月7日下午,我校在图书楼四楼会议室召开2025-2026学年第二学期全体班主任会议。学生处、安保处、各学部学管主任及全体班主任参会,党委委员、副校长聊宗龙出席会议,学生处处长杨晓宁主持会议。会议分为班级育人案例分享与阶段工作总结两个阶段,内容务实、重点突出,为后续学生管理工作明确方向、细化路径。在班级育人案例分...
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为深入贯彻落实校园法治安全教育工作要求,进一步强化全体教师的法治素养与依法执教能力,明确教师在未成年人法治教育、权益保护中的职责使命,切实筑牢校园法治安全防线,4月21日下午,我校在图书馆四楼举办主题法治教育讲座。本次讲座邀请学林派出所副所长杨志亮、警官薛博文担任主讲人,全体班主任参与培训。讲座中,薛博文警官立足中职教育教学实际,结合教师日常工作重点,以“校园欺凌治理”为核心,围绕“依法执教与防欺...
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为深入落实立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,厚植校园文明底蕴,2026年4月,合肥工业学校第九届“知礼明仪 向善而行——做文明有礼新时代青少年”文明礼貌月活动圆满落幕。本次活动紧扣中职育人特色,坚持统筹部署、多元发力、全员参与,覆盖全校四个学部、教职工、宿管人员,同步开展文明班级、文明寝室、文明之星评选表彰,通过主题教育、实践体验、竞赛评比、专项评优、礼仪培训等系列活动,树立文明标杆、...
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